⒈ 《莊子·駢拇》:“長者不為有余,短者不為不足。是故鳧脛雖短,續之則憂;鶴脛雖長,斷之則悲?!焙笠蛞浴敖佞Q續鳧”比喻事物勉強相代,失其本性。
⒈ 參見“斷鶴續鳧”。參見“斷鶴續鳧”。
引《莊子·駢拇》:“長者不為有餘,短者不為不足。是故鳧脛雖短,續之則憂;鶴脛雖長,斷之則悲?!?br />后因以“截鶴續鳧”比喻事物勉強相代,失其本性。 元 耶律楚材 《為石璧寺請信公庵主開堂疏》:“竊以 達摩 昔年莽鹵,截鶴續鳧, 天寧 今日顢頇,證龜作鱉?!?br />康有為 《廣藝舟雙楫·卑唐》:“至於 有唐,雖設書學,士大夫講之尤甚。然纘承 陳 隋 之餘,綴其遺緒之一二,不復能變,專講結構,幾若算子。截鶴續鳧,整齊過甚?!?/span>
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