央視網(wǎng)消息：據(jù)教育部網(wǎng)消息，近日，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)了《關于健學校家庭社會協(xié)同育人機的意見》（以下簡稱《意》）。教育部基礎教育司責人就《意見》有關內容答了記者的提問。一、請《意見》出臺的背景是什？答：一是貫徹落實黨中、國務院決策部署。習近總書記在全國教育大會上出，辦好教育事業(yè)，家庭學校、政府、社會都有責。黨的十九屆五中全會提健全學校家庭社會協(xié)同育機制，《家庭教育促進法規(guī)定建立健全家庭學校社協(xié)同育人機制，《“十四”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》和2022年政府工作報告都確定了健全學家庭社會協(xié)同育人機制的作任務。黨的二十大報告一步要求，健全學校家庭會育人機制。會同相關部研制《意見》已列入教育2022年工作要點。二是著力破解存在的突出問題近年來，各地積極探索推學校家庭社會協(xié)同育人，得了明顯成效，但還存在責定位不夠清晰、協(xié)同機不夠健全、條件保障不夠位等突出問題。為切實解這些問題，有必要研究制《意見》，明確各方育人責和相互協(xié)同機制，形成加完善的協(xié)同育人機制。、請簡要介紹一下《意見的研制過程？答：《意見的研制過程主要經歷了四階段：一是開展課題研究委托北京師范大學相關專成立課題組，對學校家庭會協(xié)同育人機制有關理論題進行深入研究，匯總整相關法律法規(guī)、政策文件國際經驗等，召開多場座會聽取相關方面代表意見研究提出協(xié)同育人工作問清單和文件起草建議，為稿起草奠定基礎。二是總地方經驗。全面梳理各地推進學校家庭社會協(xié)同育方面已經開展的有關工作出臺的政策措施，提煉總省市縣和學校層面的成熟驗和有效做法，在文稿起過程中予以充分吸收，納相關條目，確保文稿提出政策舉措具有可操作性。是研究起草文稿。根據(jù)調情況和各地提出的工作舉、政策建議起草文稿，進步明確了指導思想、工作則、工作目標、工作舉措保障措施。四是廣泛征求見。先后征求了相關專家各省級教育行政部門和有部門意見，同時在北京召調研座談會，聽取區(qū)級教行政部門和校長、教師、長代表的意見建議。在認研究、充分吸納各方意見基礎上，進一步修改完善三、請問《意見》提出的體要求是什么？答：在指思想上，以習近平新時代國特色社會主義思想為指，認真貫徹落實習近平總記關于教育和注重家庭家家風建設的重要論述，全貫徹黨的教育方針，落實德樹人根本任務，弘揚中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持科學育觀念，增強協(xié)同育人共，積極構建學校家庭社會同育人新格局，著力培養(yǎng)智體美勞全面發(fā)展的社會義建設者和接班人。在工原則上，一是堅持育人為。用新時代黨的創(chuàng)新理論魂育人，廣泛踐行社會主核心價值觀，遵循學生成規(guī)律和教育規(guī)律，深入落“雙減”政策，大力發(fā)展質教育。二是堅持政府統(tǒng)。充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌協(xié)調用，加強系統(tǒng)謀劃，推動門聯(lián)動，強化條件保障，進資源共享和協(xié)同育人有實施。三是堅持協(xié)同共育明確學校家庭社會協(xié)同育責任，完善工作機制，促各展優(yōu)勢、密切配合、相支持，切實增強育人合力共同擔負起學生成長成才重要責任。四是堅持問題向。強化專業(yè)指導，鼓勵踐探索，著力解決制度建、指導服務、條件保障等面存在的突出問題，不斷強協(xié)同育人的科學性針對實效性。在工作目標上，出到“十四五”時期末，府對學校家庭社會協(xié)同育工作的統(tǒng)籌領導更加有力制度體系基本建立健全。校積極主導、家庭主動盡、社會有效支持的協(xié)同育機制更加完善，促進學生面發(fā)展健康成長的良好氛更加濃厚。學校教育主陣作用進一步強化，家庭教指導服務更加專業(yè)；家長學育兒觀念基本樹立，履家庭教育主體責任更加到；城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教育指導務站點普遍建立，社會育資源利用更加充分。到2035年，形成定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密、科學效的學校家庭社會協(xié)同育機制。四、請問《意見》出的主要舉措有哪些？答《意見》提出了三個方面重要舉措。一是學校充分揮協(xié)同育人主導作用。要時溝通學生情況，創(chuàng)新日溝通途徑，認真落實家訪度，全面掌握并向家長及溝通學生在校期間的思想緒、學業(yè)狀況、行為表現(xiàn)身心發(fā)展等情況，同時向長了解學生在家中的有關況。要加強家庭教育指導把做好家庭教育指導服務為重要職責，納入學校工計劃，充分發(fā)揮學校專業(yè)導優(yōu)勢；切實加強教師家教育指導能力建設，將教家庭教育指導水平與績效入教師考評體系。建立健學校家庭教育指導委員會家長學校和家長委員會，實家長會、學校開放日、長接待日等制度，每學期少組織2次家庭教育指導活動。要用好社會育人資源把統(tǒng)籌用好各類社會資源為強化實踐育人的重要途，積極拓展校外教育空間著力培養(yǎng)學生社會責任感創(chuàng)新精神和實踐能力。要動加強同社會有關單位的系溝通，建立相對穩(wěn)定的會實踐教育基地和資源目清單，依據(jù)不同基地資源況聯(lián)合開發(fā)社會實踐課程二是家長切實履行家庭教主體責任。要提高家庭教水平，家長要強化家庭是一個課堂、家長是第一任師的責任意識，注重家庭設，為子女健康成長創(chuàng)造好家庭環(huán)境，樹立科學家教育觀念，掌握正確家庭育方法。要主動協(xié)同學校育。家長要積極參加學校織的家庭教育指導和家校動活動，自覺學習家庭教知識和方法，主動參與家委員會有關工作，充分理學校正常教育教學工作，極配合學校依法依規(guī)嚴格理教育學生。要引導子女驗社會。家長要充分認識會實踐大課堂對子女教育重要作用，根據(jù)子女年齡況，主動利用節(jié)假日、休日等閑暇時間帶領或支持女通過多種方式體驗社會幫助子女更好親近自然、闊眼界、增長見識、提高質。三是社會有效支持服全面育人。要完善社會家教育服務體系。將家庭教指導作為城鄉(xiāng)社區(qū)公共服重要內容，積極構建普惠家庭教育公共服務體系。居民委員會、村民委員會婚姻登記機構、收養(yǎng)登記構、公共文化服務機構、放大學、老年大學、社區(qū)院等各類機構開展家庭教指導服務提出了要求。要進社會資源開放共享。社要面向中小學生積極開展種公益性課外實踐活動，進學生身體健康，增強社責任感。各類愛國主義教基地、法治教育基地、研實踐基地、科普教育基地圖書館、博物館、文化館非遺館、美術館、紀念館科技館、演出場館、體育館、國家公園、青少年宮兒童活動中心等，要面向小學生及學齡前兒童免費優(yōu)惠開放。鼓勵支持社會關方面提供寓教于樂的優(yōu)兒童文化精品，豐富學生神文化生活，提升學生審鑒賞能力。要凈化社會育環(huán)境。深入開展兒童圖書音像等出版物清理整頓，全網(wǎng)絡綜合治理體系，加網(wǎng)絡有害信息、網(wǎng)絡游戲迷、不良網(wǎng)絡行為治理力，嚴肅查處違法違規(guī)網(wǎng)站臺，督促企業(yè)嚴格落實主責任，著力打造有利于青年健康成長的清朗社會文及良好網(wǎng)絡生態(tài)。五、請如何做好《意見》的貫徹實？答：一要加強組織領。要將構建學校家庭社會同育人機制作為貫徹落實中央、國務院決策部署的大政治任務，強化黨委領、政府統(tǒng)籌，積極推動健學校家庭社會密切協(xié)同的人機制。二要強化專業(yè)支。推動有關高等院校、科機構、專業(yè)團體開展協(xié)同人理論與實踐研究，加強論建設與專業(yè)人才培養(yǎng)，極推進家庭教育指導專家伍建設。將家庭教育指導入師范生培養(yǎng)和教師業(yè)務訓重要內容。鼓勵高等院面向大學生開設家庭教育修課。三要營造良好氛圍深入宣傳學校家庭社會協(xié)育人的政策舉措、實際成和典型案例，廣泛傳播科教育理念和正確家庭教育法，強化正面宣傳和輿論導，大力營造全社會各方關心支持協(xié)同育人的良好圍。 編輯：秦秦