2012年角落里的陽光在大上映，HD。角落里的陽光是部精彩絕倫的情片。角落里陽光的主演戴翔,王亞麗,楊秀琴將整個(gè)故演得生動(dòng)形象使角落里的陽引起了全球的好者的關(guān)注。落里的陽光的情是 一座村莊，一群孩子，位老師。一條，一份渴望，份執(zhí)著。 從偏遠(yuǎn)小山村走出的大學(xué)畢業(yè)生建在畢業(yè)后，棄了在城里上的機(jī)會(huì)，選擇自己的小山村了一名小學(xué)老。每當(dāng)肖建教家識(shí)字的時(shí)候孩子們都會(huì)變很安靜。看著些孩子，肖建像找到了的生目標(biāo)。 由于村子到鎮(zhèn)上的路比較遠(yuǎn)，肖建了教村里的孩上課外，肖建周還義務(wù)的接上初中的學(xué)生花。 肖建就和這群孩子打成片，甚至成了們的孩子王。子們很崇拜這大哥哥，他會(huì)他們一些不懂道理，他會(huì)帶們玩好多的新游戲。廣闊的野上，他和孩們像一群精靈讓這片荒涼廣的黃土地顯得機(jī)勃勃。 他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓近聞名的“野子”變成了愛習(xí)的“乖孩子。為了能幫助庭困難的學(xué)生肖建時(shí)不時(shí)的出自己的工資學(xué)生們買文具這天下課，肖師正和班上學(xué)統(tǒng)計(jì)去鎮(zhèn)上買具的時(shí)候，春突然來找他… 肖老師在去鎮(zhèn)上買文具的路發(fā)生了意外，來時(shí)，肖老師山花都掛了彩聞?dòng)嵍鴣淼牧?給肖老師帶了好吃的。柳芝肖老師班上那智障兒童小北的姐姐，也是老師從小青梅馬一起長大的伴，更是肖老即將談婚論嫁女朋友。柳芝東西放下后便肖老師去家里飯。 肖老師來到柳芝的家，飯間，柳芝爹起要肖老師好教育小北京，望小北京能早走出山村，到城市里去見見面，更是希望把小北京的病好。肖老師答下來，說會(huì)努。柳芝爹向肖要彩禮，肖老說出了自己的法，柳芝爹不意，并給肖建10天的考慮時(shí)間。 吃完飯后獨(dú)自回家的肖老坐在昏暗的燈下算著自己的資?？蛇@存折的錢卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不啊，再加上當(dāng)出去上大學(xué)跟叔借來的錢到在都還沒有還，這可怎么給芝辦個(gè)像樣的禮?更何況，肖老師想把教室一下……。 肖老師領(lǐng)著春花在崎嶇的山路，心事重重。春花送到學(xué)校，肖老師的先性哮喘突然發(fā)。幸好碰到去上賣肉的王二，把肖建拉回家。村長領(lǐng)來高望重的三爹肖老師看病，爹開了一些稀古怪的中藥給老師，柳芝全全意地照顧著老師。柳芝的弟小北京找來春天的青蛙做引……難以下的中藥折磨著老師的意志，了孩子，他堅(jiān)每天吃藥。 柳芝看著肖建的子特別的心疼也特別理解肖的想法。柳芝望爹能同意肖的想法婚禮要簡不要彩禮，芝爹一聽大怒并責(zé)令柳芝不再和肖建來往!柳芝沒聽爹的，暗地里還是偷的照顧肖建 這天，村上來了個(gè)放送電影，村里人都開一起看電影。長把這個(gè)放電的人安排在柳家住。柳芝爹熱情的招待了個(gè)叫王宏的“影人”。兩人流中，柳芝爹道了王宏的身，為了能讓小京去大城市治，柳芝爹動(dòng)起歪想法。 喜慶的嗩吶聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，柳芝戴肖老師送的發(fā)嫁人了。學(xué)生好心地把從柳家要來的喜糖給肖老師，讓在喝中藥時(shí)解吃，可是他們不懂，這喜糖一根根鋼針扎肖老師的心上 肖老師沒有因?yàn)樽约旱母星?誤給孩子們上?？梢?yàn)楣ぷ?辛苦，哮喘病來越厲害。因要去城里看病肖老師請來了己在大學(xué)的同戴晴。讓她來自己代幾天課戴晴的到來給子里的孩子們入了新鮮的血。也給孩子們了城市里的新玩意兒?？蛇@城市里來的老也給村里的孩們帶了不少麻。戴晴和學(xué)生間因?yàn)閷?duì)問題解的不同而發(fā)了矛盾!幾次的矛盾沖突，讓子們都跑回了不再上課。嚴(yán)的后果讓戴晴料未及。肖老回來了，但是長都拒絕讓自的孩子回到學(xué)…… 肖老師的病好轉(zhuǎn)，戴晴到了該離開的候。戴晴被這的鄉(xiāng)土人情所動(dòng)，空曠的山上，送別的學(xué)和肖老師的身顯得那么單薄小。 傍晚，肖建聽窗外有響，當(dāng)他走出門發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放一個(gè)手編的中結(jié)，不遠(yuǎn)處還一個(gè)熟悉的背…… 學(xué)生們收到戴晴寄回來照片無比高興小北京為了顯自己也有照片拿出了姐姐柳的結(jié)婚照片，逞能地撕成兩。 一天，肖老師正在上課，長帶著市教育的領(lǐng)導(dǎo)來看望老師。原來，鎮(zhèn)上上初中的花在一次作文賽里獲獎(jiǎng)，寫正是肖老師每送自己上學(xué)的跡。市教育部導(dǎo)看后很是感，特意來看望老師。并告訴老師，在肖老的感召下，春所在學(xué)校的老成立了“陽光送站”，義務(wù)送較遠(yuǎn)地區(qū)的生。更重要的，為了改善教環(huán)境，提升教水平，提高教待遇，市教育決定將周邊幾村的孩子們集起來，政府出給孩子們建一設(shè)施條件更好學(xué)校，并給老安排宿舍。肖師高興之余提了自己的要求自己還是住在里，這樣，每就可以護(hù)送孩們一起上下學(xué)。?