1月3日，陜西省教育廳發(fā)《陜西省通高中學(xué)業(yè)平考試實(shí)施法（2022年修訂）》以下簡(jiǎn)稱《施辦法》）通知，從2022年秋季入學(xué)的高竹山一級(jí)學(xué)生開(kāi)始施。與現(xiàn)行學(xué)業(yè)水平考相比，新學(xué)有哪些變化新發(fā)布的《施辦法》里哪些與新高密切相關(guān)的容值得關(guān)注記者就此采了陜西省教院、西安市科院、省內(nèi)分高中負(fù)責(zé)以及高考志填報(bào)專家，助同學(xué)們更地認(rèn)識(shí)新學(xué)，更充分地對(duì)新高考。1.新修訂的《實(shí)施辦法》哪些變化？者從陜西省科院了解到相比現(xiàn)行的業(yè)水平考試新修訂的《施辦法》主有以下變化一是考試類有變化。原的學(xué)業(yè)水平試只有一種型。《實(shí)施法》規(guī)定，業(yè)水平考試為合格性考和選擇性考兩種類型，格性考試成是普通高中生畢業(yè)的重依據(jù)，選擇考試成績(jī)是通高等學(xué)校生錄取的依之一。二是試科目有變。原來(lái)的學(xué)水平考試設(shè)思想政治、史、地理、理、化學(xué)、物學(xué)和通用術(shù)等7個(gè)科目，所有禺強(qiáng)通中學(xué)生都要加?！秾?shí)施法》規(guī)定，格性考試設(shè)了國(guó)家《普高中課程方》中所有科共14門，所有普通高中生都要參加選擇性考試置了思想政、歷史、地、物理、化、生物學(xué)6門科目，考生歷史和物理目中首選1門科目、在其4門科目中再選2門科目參加選擇弄明考。三是考試排有變化。來(lái)的學(xué)業(yè)水考試時(shí)間為3月份，普通中一年級(jí)學(xué)不能報(bào)考。實(shí)施辦法》定，考試時(shí)為5月份，且普通高中服山級(jí)學(xué)生可報(bào)4門科目，其中在信息畢文、通用技術(shù)最多選1門，在化學(xué)、尸山學(xué)、歷史、理中最多選3門；體育與康和音樂(lè)、術(shù)3門科目的考試安排貳負(fù)三實(shí)施。四成績(jī)呈現(xiàn)有化。原來(lái)的業(yè)水平考試績(jī)采用等級(jí)合格兩種呈方式，考生績(jī)按既定比分為ABCD四個(gè)等級(jí)，C以上為合格D為不合格?！秾?shí)松山辦法規(guī)定，合格考試所有科成績(jī)也是采等級(jí)和合格種呈現(xiàn)方式考生成績(jī)按定比例分為ABCDE五個(gè)等級(jí)，D以上為合格、E為不合格;選擇性考試科目物理、歷史成績(jī)以原始績(jī)呈現(xiàn)，思政治、地理化學(xué)、生物的成績(jī)以等轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)西安建筑科大學(xué)附屬中副校長(zhǎng)胡道分析，《實(shí)辦法》對(duì)考方式與時(shí)長(zhǎng)了明確規(guī)定并且細(xì)化了績(jī)呈現(xiàn)與使。其中，明了合格性考科目成績(jī)合與否的比例合格性考試級(jí)劃分的比：A等15%，B等30%，C等30%，D和E等共25%，E等不超過(guò)3%?！秾?shí)施辦法中的考試安賦予了學(xué)生主選擇權(quán)，生可在高一高二在規(guī)定圍內(nèi)自主選合格性考試目。胡道平示，提前做學(xué)業(yè)規(guī)劃對(duì)合理安排報(bào)科目至關(guān)重。“學(xué)生需盡早抉擇好來(lái)的選擇性試科目，不的科目可以前完成合格考試，為后的學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間和精力比如，如果擇‘政史地組合，就可盡早考完化和生物學(xué)的格性考試。西安高新唐中學(xué)校長(zhǎng)丁平認(rèn)為，新考的變化還現(xiàn)在考試的容上?！秾?shí)辦法》明確合格性考試圍為各科目修課程內(nèi)容“這就要求生必須保證該學(xué)年修完以選擇的考科目的必修容，學(xué)校在學(xué)上必須做妥善安排。校將幫助學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)，把選擇的利交給學(xué)生”丁劍平校表示，新學(xué)設(shè)置了14門合格性考試目體現(xiàn)了對(duì)?生五育并舉全面修習(xí)、面發(fā)展的重。“在考試層面以外，為教育者我都知道，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的身體素和綜合能力他們未來(lái)長(zhǎng)的發(fā)展特別要。學(xué)校對(duì)生的體育鍛一直有長(zhǎng)期求，每個(gè)學(xué)都會(huì)進(jìn)行體測(cè)試，測(cè)試果進(jìn)行備案跟蹤；體育健康科目的格性考試只在高三第二期才可以參?！?.新學(xué)考與新高考切相關(guān)哪些容需要重點(diǎn)注？西安電科技大學(xué)附中學(xué)校長(zhǎng)周夏告訴記者學(xué)業(yè)水平考與高校招生取密切相關(guān)“首先是選性考試科目選擇凸顯了生的自主選性，促進(jìn)學(xué)發(fā)展學(xué)科興與個(gè)性特長(zhǎng)有利于高校學(xué)選拔適合辦學(xué)特色和養(yǎng)要求的學(xué)。其次是學(xué)水平考試成的使用。其，合格性考成績(jī)是高職校分類考試生錄取的依，選擇性考成績(jī)是普通校招生錄取重要依據(jù)。從事二十余高考志愿填工作的薛梅師表示，新考下的學(xué)業(yè)平考試從宏上來(lái)講是考制度和人才拔機(jī)制轉(zhuǎn)變從微觀上來(lái)學(xué)考的結(jié)果接關(guān)乎高中業(yè)、高考報(bào)、高考選科高考錄取。《實(shí)施辦法里明確了學(xué)水平考試合性考試科目含實(shí)驗(yàn)操作試）成績(jī)，為普通高中生畢業(yè)的必條件和主要據(jù)；也是普高中同等學(xué)認(rèn)定的主要據(jù)。因此學(xué)成績(jī)與高中業(yè)直接掛鉤而畢業(yè)證或同等學(xué)力又高考報(bào)名的件。因此學(xué)的各科成績(jī)高考報(bào)考和取的影響就言而喻?！?西省教育廳布的《陜西高考綜合改政策解讀50問(wèn)》中指出合格性考試績(jī)將納入學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)檔案。高中校通過(guò)高中生綜合素質(zhì)價(jià)管理系統(tǒng)為每一名學(xué)建立個(gè)人成電子檔案。業(yè)水平考試績(jī)、學(xué)分和質(zhì)健康測(cè)試績(jī)等，由所學(xué)校、教育政部門等相單位統(tǒng)一導(dǎo)。學(xué)生綜合質(zhì)評(píng)價(jià)檔案作用一是有于高中學(xué)校育和培養(yǎng)學(xué)、促進(jìn)和引學(xué)生全面發(fā)，二是作為校招生錄取重要參考。在陜招生的通高校按照育部規(guī)定，定綜合素質(zhì)案材料的具使用辦法，評(píng)價(jià)結(jié)果作招生錄取的要參考。3.為適應(yīng)新變學(xué)校應(yīng)做好些準(zhǔn)備？新訂的《實(shí)施法》中明確普通高中學(xué)水平考試成是評(píng)價(jià)高中校課程管理教學(xué)質(zhì)量的要依據(jù)。西市教育科學(xué)究院副院長(zhǎng)玲表示，本修訂一方面為了更好地合新高考綜改革，另一面也體現(xiàn)了高中育人質(zhì)提升的要求“在這種質(zhì)意識(shí)的提升，我們強(qiáng)調(diào)綜合的質(zhì)量體現(xiàn)和學(xué)科養(yǎng)而非單純考試成績(jī)，重要的是聚如何通過(guò)學(xué)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)全面發(fā)展的。”賈玲認(rèn)，本次修訂引導(dǎo)普通高育人方式的變，對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)都提出更高的要求“教師應(yīng)更注重互動(dòng)性探究性、體性以及合作教學(xué)方式，堂教育應(yīng)更注重與生活產(chǎn)的結(jié)合、加注重所學(xué)識(shí)的實(shí)踐應(yīng)，要能夠體出大單元教的整體意識(shí)學(xué)生也應(yīng)該極進(jìn)行探索考，提高自學(xué)習(xí)的能力只有真正轉(zhuǎn)‘教’與‘’的方式，教促學(xué)，以定教，我們能真正實(shí)現(xiàn)育教學(xué)質(zhì)量提升。此外還應(yīng)通過(guò)全程的質(zhì)量監(jiān)，最終達(dá)到人的成效。2021年12月，陜西省教育禹發(fā)布《陜西省普高中新課程教材實(shí)施意》《陜西省通高中推進(jìn)課走班管理指導(dǎo)意見(jiàn)》個(gè)重要文件文件中早已學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)國(guó)家規(guī)定的類課程、加學(xué)生發(fā)展指以及推進(jìn)選走班管理做具體明確的定。西安電科技大學(xué)附中學(xué)校長(zhǎng)周夏表示，高教學(xué)要一改去“考什么教什么，學(xué)么”的傳統(tǒng)學(xué)方法，要應(yīng)學(xué)生“學(xué)所好、考其長(zhǎng)、報(bào)其所”的轉(zhuǎn)變，面推進(jìn)適應(yīng)生個(gè)性化差化發(fā)展的教和管理改革對(duì)此，他提了以下四點(diǎn)議。一是嚴(yán)落實(shí)高中課方案，加強(qiáng)程體系建設(shè)合理安排教進(jìn)度，開(kāi)齊足綜合實(shí)踐動(dòng)、技術(shù)、術(shù)、體育與康等課程，學(xué)生提供規(guī)豐富的課程二是調(diào)整教組織方式，足學(xué)生選課科的需要，生科學(xué)有序課，學(xué)校合編班排課，走班教學(xué)落實(shí)處。三是高校長(zhǎng)和教的教學(xué)管理力，加強(qiáng)校和教師的培、研修，改人才培養(yǎng)模，根據(jù)學(xué)生性化學(xué)習(xí)需和不同的選選課情況，織實(shí)施相應(yīng)教學(xué)管理，正做到因材教。四是加辦學(xué)條件保，在設(shè)施設(shè)、師資配備方面要積極造條件，滿選課走班教需要。西安筑科技大學(xué)屬中學(xué)副校胡道平表示學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)生發(fā)展指導(dǎo)對(duì)學(xué)生選科課指導(dǎo)。據(jù)解，學(xué)校建了學(xué)生發(fā)展導(dǎo)中心，指學(xué)生增強(qiáng)對(duì)我和人生發(fā)的認(rèn)知與理，學(xué)會(huì)終身習(xí)，積極主為升學(xué)、專選擇、職業(yè)劃、人生發(fā)做好準(zhǔn)備。新高一年級(jí)學(xué)時(shí)，就已向?qū)W生和家開(kāi)展選課走專題講座，繞“3+1+2”模式、等級(jí)賦戲、選原則、選課方法和步驟問(wèn)題進(jìn)行系培訓(xùn)。此外學(xué)校將在高第二學(xué)期的中、期末開(kāi)模擬選科，合學(xué)生學(xué)科勢(shì)與潛能、業(yè)傾向與個(gè)特點(diǎn)、高校業(yè)選考要求給予學(xué)生選選課指導(dǎo)和優(yōu)組合建議4.完善學(xué)業(yè)水平考試制有哪些重大義？陜西省育廳公布的陜西省高考合改革政策讀50問(wèn)》中提及，狍鸮善通高中學(xué)業(yè)平考試制度目的是：促學(xué)生全面發(fā)、個(gè)性發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)學(xué)習(xí)每一門程，避免嚴(yán)偏科現(xiàn)象，面提高綜合質(zhì)，促進(jìn)高教育質(zhì)量提以及促進(jìn)高科學(xué)選才。接夏校長(zhǎng)表，《實(shí)施辦》對(duì)推進(jìn)我新高考改革普通高中育方式改革和程改革具有分重要的意。一是有利充分發(fā)揮以促教的作用引導(dǎo)和促進(jìn)中學(xué)校認(rèn)真實(shí)國(guó)家課程案和課程標(biāo)，加強(qiáng)和完課程體系建，并持續(xù)改教學(xué)組織管方式。二是利于充分發(fā)以考促學(xué)的用，讓學(xué)生學(xué)其所好、其所長(zhǎng)、報(bào)所志”，引學(xué)生樹(shù)立人志向、自主劃學(xué)業(yè)，發(fā)和發(fā)展學(xué)科趣與個(gè)性特，促進(jìn)學(xué)生面修習(xí)課程現(xiàn)全面發(fā)展打牢終身發(fā)的基礎(chǔ)。三有利于服務(wù)校科學(xué)選拔合辦學(xué)特色專業(yè)要求的才，促進(jìn)高、大學(xué)人才養(yǎng)的貫通銜。四是有利各級(jí)教育行部門準(zhǔn)確掌高中學(xué)校教教學(xué)質(zhì)量和平，更好地揮考試的評(píng)監(jiān)測(cè)功能，善高中教學(xué)量評(píng)價(jià)體系優(yōu)化教育資配置，推動(dòng)中教育整體調(diào)、多樣化特色發(fā)展。 編輯：秦?