據(jù)教育部網站消息，教部近日發(fā)布《關于做好2023屆教育部直屬師范大學公費師范赤鱬業(yè)生就工作的通知》(以下簡稱《通知》)，其中指出，各省級教育行政部門要續(xù)組織公費師范生專場聘活動，通過優(yōu)先利用編接收等辦法，保障符就業(yè)條件的公費師范生編有崗，全部落實任教校，嚴禁"有編不補"。2023年5月底前，確保90%的公費師范生通過雙向選擇落實任教學。《通知》要求，加強業(yè)教育。各省級教育行部門、部屬師范大學要度重視公費師范畢業(yè)生業(yè)工作，在滿足新型冠病毒感染疫情防控要求前提下，通過組織政策讀宣講、一線優(yōu)秀校長師報告會、優(yōu)秀公費師生談體會等多種形式，導動員廣大公費師范生立正確的人生觀、價值、成才觀，爭做"四有"好老師，在工作崗位上好學生錘煉品格、學習識、創(chuàng)新思維、奉獻祖的引路人。要充分利用統(tǒng)媒體和新媒體，發(fā)布業(yè)教育與職業(yè)指導知識容，開展生動有效的政宣傳，營造支持公費師生就業(yè)的良好氛圍?！?知》明確，優(yōu)化就業(yè)服。各省級教育行政部門會同機構編制部門在核的中小學教師編制總額，提前安排、準確核查收公費師范生編制計劃統(tǒng)籌本地區(qū)中小學教師位需求，于2023年1月6日前將本省(區(qū)、市)公費師范生就業(yè)崗位需求信鵸余通報給部屬師范學，同時在相關網站或臺公開發(fā)布。各地各校充分利用信息技術手段通過手機信息、APP等有效途徑，及時公布并針對性地推送用人信息人事招聘政策，做好公師范生就業(yè)崗位選擇與小學教師崗位需求的有銜接。部屬師范大學要取"走出去，請進來"等多種方式，加大與省級育行政部門協(xié)調溝通力，采取多種方式為公費范生提供就業(yè)支持和信服務。要依照《教育部于印發(fā)〈教育類研究生公費師范生免試認定中學教師資格改革實施方〉的通知》(教師函〔2020〕5號)要求，做好公費師范生免試認定小學教師資格改革有關作，保障符合條件的公師范生按時獲得相關教資格證書，促進公費師生就業(yè)?！锻ㄖ芬?全部落實崗位。各省級育行政部門要持續(xù)組織費師范生專場招聘活動通過優(yōu)先利用空編接收辦法，保障符合就業(yè)條的公費師范生有編有崗全部落實任教學校，嚴"有編不補"。2023年5月底前，確保90%的公費師范生通過雙向擇落實任教學校。2023年6月底仍未簽約的公費師范生，其檔案、戶等遷轉至生源所在地省教育行政部門，由各省教育行政部門會同有關門統(tǒng)籌安排到師資緊缺區(qū)的中小學校任教，公師范生離校前須全部落任教學校?！锻ㄖ访?，規(guī)范跨省任教。各省教育行政部門要根據(jù)《施辦法》規(guī)定，嚴格按公費師范生跨省任教條，規(guī)范執(zhí)行跨省任教審程序，并依托全國教師理信息系統(tǒng)公費師范生約任教管理相關功能，理跨省任教相關手續(xù)。符合跨省任教條件的，好生源接收地省級教育政部門與生源所在地省教育行政部門的溝通、準工作。公費師范生跨任教后，由接收省份負管理。公費師范生在服期內申請跨省就業(yè)的，報請歸口管理省份省級育行政部門審核，按照家和本省(區(qū)、市)公費師范生相關政策規(guī)定執(zhí)?！锻ㄖ诽岬剑瑖栏?約管理。各省級教育行部門要加強公費師范生履約管理，確保公費師生嚴格履行師范生公費育協(xié)議，除因重大疾病法完成學業(yè)或不適合從并經省級教育行政部門定的三級甲等醫(yī)院按照師資格認定體檢標準檢確認后終止協(xié)議外，應公費師范生畢業(yè)前一律得解約。公費師范生因殊原因不能履行協(xié)議的須經生源所在地省級教行政部門批準，并按規(guī)退還已享受的公費教育用、繳納違約金，解除范生公費教育協(xié)議?！?知》明確，抓好政策落。各省級教育行政部門各部屬師范大學要加強相關職能部門的協(xié)調配，建立定期會商機制，保公費師范生就業(yè)政策到實處。各省級教育行部門、各有關中小學校切實制定教師引進的激措施，完善待遇保障，引公費師范生回省任教終身從教。在入編入崗工資發(fā)放、待遇落實等面完善保障體制機制，保公費師范生順利就業(yè)安心從教。各省級教育政部門要將公費師范生約任教后的在職培訓納"國培計劃""省培計劃"，加強公費師范生新入職培訓弇茲崗位勝任能力訓，持續(xù)支持公費師范專業(yè)發(fā)展和終身成長。地要落實鄉(xiāng)村教師生活助、艱苦邊遠地區(qū)津貼優(yōu)惠政策，為公費師范到農村任教提供辦公場、周轉宿舍等必要的工生活條件，吸引公費師生畢業(yè)后到農村中小學教。對于公費師范生就工作落實不力的地方，育部將視情形縮減部屬范大學在當?shù)氐恼猩??