劉常發(fā)從小就有一個人師表的夢想，可惜身于賽車世家，爸爸跑拉力賽的好手，媽是玩摩托車的好手，然常發(fā)從小耳目熏染下也成為一名漂移賽車手。 長大后的常發(fā)雖然沒能成為夢想中老師，但是為人正直誠，熱愛幫助身邊的，所以身邊的朋友都他當成大哥一般崇拜依賴，遇到困難也先他幫忙。在一次漂移賽中，常發(fā)的一個朋因為對手的不正當競輸了，正直的常發(fā)看過眼，只能“多管閑”挺身而出與那個手不端的車手進行比賽果然，在實力面前，何陰謀詭計都是徒勞。常發(fā)用自己的實力得其他車手的尊重，惜的是，輸了比賽的卻認為常發(fā)是個吃飽沒事干多管閑事的麻，并且決定在賽后找的麻煩。 常發(fā)為人耿直，說話更是不會拐抹角，又怎么會想到賽已經(jīng)結束了勝負已定局，竟然還有人會尋事，所以也毫無防。在常發(fā)回家路上，遇到一個回家的老人，便好心捎帶對方一，送到目的地發(fā)現(xiàn)原老人家是守在一個古的老人家。感覺自己天遇到特別的人的常心情愉悅地開始了回，剛沒開出多遠，遇一個在路邊有點異常人，以為是需要幫忙匆忙下車，剛想說今奇遇真多的他哪知這然是有心人布下的一陷阱，常發(fā)也被小混教訓了一頓。幸運的剛才回到家的老人家現(xiàn)有東西漏在常發(fā)車正想追出去，小混混到有人來了便匆忙離，留下倒在地上的常。老人家想著畢竟這是幫助過自己的人，把常發(fā)帶上樓去休息 醒來的常發(fā)實在想不懂自己從來不做對不別人的事，為什么會得一身傷的結果。老家在旁笑他這么大了這么天真，并且點出有此結果的原因。但發(fā)卻不曾后悔去幫助友，維護比賽的公平正義。老人家見他如堅持自己，就以教他些入門功夫讓他強身體為理由把他留在這，其實只是想讓他避下風頭并且休息養(yǎng)傷但常發(fā)沒有想這么多真的在認真努力學習老人家問他，既然他么喜歡開車，為什么利用自己的特長去幫更多的人，畢竟現(xiàn)在來越多人學開車，也現(xiàn)了很多所謂的“馬殺手”，如果他可以用自己的特長去教出多技術過關的人，對個社會會產(chǎn)生更大的助。常發(fā)由此也想到己從小的夢想不就是一名老師，就算是教開車說到底也是老師于是常發(fā)就告別老人去考教練證并且去了家駕校去當教練。 隨著時間流淌，常發(fā)教更是得心應手，并且創(chuàng)了很多自己總結出的技巧讓學生更快上，更安全學會駕駛。有越來越多的學生慕而來跟常發(fā)學車。常不知道的是自己即將來職業(yè)生涯最難教的生——阿杰、阿蓮和胖。常發(fā)以為跟往常樣，卻發(fā)現(xiàn)這三名學簡直是身體不協(xié)調以有各種大大小小的問。往常別的教練都會量避開這三名學生，責任感很強的常發(fā)只著加把勁絞盡腦汁去辦法幫助他們，從來沒想過放棄這三明學。隨著日日夜夜的伴，四人關系也越來越，常發(fā)更是想了很多靈精怪的小辦法去訓他們的協(xié)調能力以及應能力。四人的關系師亦友。終于在常發(fā)教導下，三名別人眼的絕對考不過的學生到了駕照。 為了慶祝結業(yè)，駕校的學員和練找了一天去戶外聚進行慶祝，細心挑選后決定去卡丁車場玩天。他們一行人卻在耍的過程中跟別人發(fā)碰撞，年輕人都不會一步眼看就要發(fā)生沖，雙方僵持的時候常一心想調和，在無奈下提出比賽，想用不不相識的方法去解決輕人之間的小沖突。賽中常發(fā)因為過硬的移技術取得了勝利，年輕只能作罷離開。發(fā)一行人以為事情就過去了，卻不知道后還有故事。 小年輕雖然離開了但是事情被哥哥阿天知道了，阿本來就對賽車很感興，聽到有一個這樣的手在身邊，更加不想過機會，于是還想方法逼常發(fā)跟他比賽一。常發(fā)一心只想做一駕校教練，但實在沒法拜托阿天的糾纏，能跟他在駕校里面跑一場。經(jīng)過一場激烈比賽，常發(fā)憑借自己硬的技術贏了阿天。阿天也從比賽中看到發(fā)獨樹一幟的漂移技，心感佩服就不斷糾要留下做常發(fā)的助教在他身邊幫忙還能順學習。而常發(fā)也很欣阿天這種愿賭服輸能能伸的性格，而且阿人脈廣留在身邊更能忙在年輕人中宣傳安駕駛的精神，雙方一即合，常發(fā)把阿天留駕校并且教他訓練成拿到教練證，成為駕新的教練。從此慕名來的學生越來越多，校的牌子也越來越響