文革期間，生兢兢業(yè)業(yè)教育為畢生業(yè)的書畫家功（馬恩然）平靜的生被打破。顯的帝胄家世即使摘掉了派的帽子，那個特殊的代也依舊避不了浩浩蕩的思想改造動，由于擅書法，紅衛(wèi)隊長劉雨辰排啟功負(fù)責(zé)抄大字報。切教學(xué)研究書法創(chuàng)作活的中止，帶啟功生活上窘迫令他一開始懷疑自的創(chuàng)作，甚想燒掉自己生研究的心，身患重病離不棄的妻鼓勵啟功繼堅持自己的業(yè)。紅衛(wèi)兵搜查讓啟功毀不少珍貴文物字畫，封的往事隨字畫浮現(xiàn)眼。\r啟功少年時代接受父的藝術(shù)熏，癡迷于作，后拜書畫師溥心畬為潛心學(xué)習(xí)，有成就，宗紛紛來求畫因字丑不許落款，啟功此發(fā)奮練習(xí)法。中年時的啟功被輔大學(xué)校長陳先生提攜，紹進(jìn)入輔仁學(xué)教國文，學(xué)歷不夠被退，走投無之際，陳垣長又伸出援，破格讓他輔仁大學(xué)當(dāng)教，陳垣校悉心指導(dǎo)栽啟功，師生誼真摯感人啟功更以“為人師，行世范”當(dāng)做己一生所求\r改革開放后，啟功先成為了享譽內(nèi)外的大師他筆耕不輟繼續(xù)為教育業(yè)奮斗。為恩澤下一代輕人，他將己書畫作品賣所得的資成立了勵耘學(xué)金，啟功生高尚的品，偉大的情堪稱圣賢?