塔納瓦?班亞林
回復(fù) 楊小波 : 年味是什么？是燈火里的祈愿詞綜街市的喧嚷，是在一起的喜樂團(tuán)。人間煙火，聚攏起最熟悉的年。 編輯：韓黑狐
未知
回復(fù) 中島悟 : 就業(yè)是最基本的民。高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)民生福祉、經(jīng)濟(jì)展和國家未來，是業(yè)工作的重中之重疫情沖擊、經(jīng)濟(jì)下壓力、高校畢業(yè)生模增加等因素疊加下，高校畢業(yè)生面的就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)。黨的二十大報(bào)告出，完善重點(diǎn)群體業(yè)支持體系。如何善高校畢業(yè)生這一點(diǎn)群體的就業(yè)支持系，幫助其實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)不斷優(yōu)化支持政策千方百計(jì)挖掘崗位源、做實(shí)做細(xì)就業(yè)導(dǎo)服務(wù)……在西安一系列舉措幫助越越多的高校畢業(yè)生好踏入社會(huì)的第一。政策“禮包”挖就業(yè)潛力“西安青人才驛站的一系列策讓我們很振奮。們希望通過政策平吸引更多人才加入共同助力公司高質(zhì)發(fā)展?！?022年12月3日，在西安青年人才驛站——列政策重點(diǎn)單位訪首場直播中，中國電集團(tuán)有限公司下西安西電開關(guān)電氣限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人勇說。2022年7月，西安市委、市府決定建設(shè)“西安年人才驛站”，為意愿在西安就業(yè)創(chuàng)的博士、碩士研究及引才企業(yè)提供政優(yōu)待服務(wù)。此后，安市委組織部、市社局、市科技局、財(cái)政局、市住建局臺(tái)《“西安青年人驛站”工作實(shí)施細(xì)》，同步上線“西青年人才驛站”云臺(tái)。面向個(gè)人的西青年人才就業(yè)獎(jiǎng)、業(yè)補(bǔ)貼、自主創(chuàng)業(yè)貼等；面向單位的人單位社保補(bǔ)貼、微企業(yè)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸、企業(yè)引進(jìn)青年人就業(yè)獎(jiǎng)……一大波業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼有了一式申領(lǐng)平臺(tái)。一項(xiàng)政策優(yōu)待服務(wù)的落，帶來“真金白銀的實(shí)惠。西安青年才就業(yè)獎(jiǎng)激發(fā)就業(yè)情。畢業(yè)之日起1年內(nèi)進(jìn)入“西安青年才驛站”且在西安企業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或自創(chuàng)業(yè)的青年人才均享受此項(xiàng)政策，按博士每人2萬元、碩士每人1萬元的標(biāo)準(zhǔn)享受一次性獎(jiǎng)勵(lì)。業(yè)引進(jìn)青年人才就獎(jiǎng)增強(qiáng)引才活力。西安市注冊滿1年且依法納稅、具有用自主權(quán)和獨(dú)立法人格的各類企業(yè)，招符合條件的入站青人才，簽訂1年以上勞動(dòng)合同且依法繳社會(huì)保險(xiǎn)3個(gè)月及以上，可自招用之日1年內(nèi)申請(qǐng)企業(yè)引進(jìn)青年人才就業(yè)獎(jiǎng)。合條件的入站青年才，企業(yè)每引進(jìn)一博士研究生和碩士究生分別獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)1萬元、5000元，每家企業(yè)每年最高勵(lì)30萬元。自“西安青年人才驛站”列政策上線以來，站人數(shù)已近2.5萬人。政策“禮包”續(xù)挖掘就業(yè)潛力。2022年，西安市先后出臺(tái)《強(qiáng)化穩(wěn)就擴(kuò)就業(yè)若干措施》關(guān)于進(jìn)一步支持大生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)若干措的通知》《關(guān)于進(jìn)步做好高校畢業(yè)生青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)作的通知》等政策措，為高校畢業(yè)生青年群體就業(yè)創(chuàng)造好的政策環(huán)境。一抓政策落實(shí)，一手穩(wěn)崗擴(kuò)崗。西安市社局落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)企紓困政策，鼓勵(lì)場主體積極創(chuàng)造崗，2022年發(fā)放一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼1904萬元、中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)社保補(bǔ)貼9966萬元?！鞍偃涨f網(wǎng)招聘專項(xiàng)行動(dòng)”“中城市聯(lián)合招聘”不負(fù)韶華·國聘行”……各級(jí)公共就和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)舉線下招聘、直播帶等各類招聘活動(dòng)430余場，提供100多萬個(gè)就業(yè)崗位；持高校舉辦招聘活311場。精準(zhǔn)發(fā)力幫扶離校未就業(yè)畢生1月18日，西安市蓮湖區(qū)市民中心一間辦公室里，22歲的王千鶴坐在電前，仔細(xì)錄入畢業(yè)信息。這是蓮湖區(qū)才交流服務(wù)中心提的一份就業(yè)見習(xí)崗。王千鶴在這里工已有3個(gè)多月。2022年7月，王千鶴從商洛學(xué)院音樂學(xué)業(yè)畢業(yè)。因?yàn)榇饲?考事業(yè)單位失利，于未來的去處，她些迷茫。幸運(yùn)的是當(dāng)她將檔案交到蓮區(qū)人才交流服務(wù)中，并通過“秦云就”小程序進(jìn)行離校就業(yè)高校畢業(yè)生登之后，蓮湖區(qū)人才流服務(wù)中心的工作員很快通過電話聯(lián)到她。“工作人員訴我，他們針對(duì)離未就業(yè)高校畢業(yè)生供‘1311’就業(yè)服務(wù)，也就是至少供1次職業(yè)指導(dǎo)、3次崗位推介、1次職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)、1次就業(yè)見習(xí)機(jī)會(huì)。我想一份教師或文員的作，也希望離家近些。他們根據(jù)我的求推薦了一些就業(yè)位和見習(xí)崗位?！?千鶴說。綜合考慮后，王千鶴選擇了加見習(xí)。雖然不是一步到位”直接就，王千鶴依然覺得獲很多。她說：“本身對(duì)文員工作比感興趣。這幾個(gè)月學(xué)習(xí)讓我在檔案整、辦公軟件使用等面積累了很多經(jīng)驗(yàn)為以后找工作打下基礎(chǔ)?！币娏?xí)期間王千鶴還能享受每1200元的見習(xí)生活補(bǔ)貼和25元的人身意外傷害保險(xiǎn)補(bǔ)。據(jù)了解，2022年7月至12月，西安市人社部門開展校未就業(yè)高校畢業(yè)服務(wù)攻堅(jiān)行動(dòng)，服2022屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生等青群體，特別是把脫家庭、低保家庭、就業(yè)家庭以及有殘的、較長時(shí)間未就的青年群體作為重幫扶對(duì)象，提供“對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶服。健全完善實(shí)名信臺(tái)賬，提供職業(yè)指、崗位推介、職業(yè)訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)等機(jī)，對(duì)通過市場渠道實(shí)難以就業(yè)的提供益性崗位兜底安置…這些舉措幫助越越多的高校畢業(yè)生啟新的人生階段。至2022年12月底，西安市共登記2021—2022屆離校未就業(yè)應(yīng)屆高畢業(yè)生40403人，通過幫扶已實(shí)現(xiàn)業(yè)32801人，就業(yè)及見習(xí)幫扶率達(dá)97.74%。“求職熱身賽”讓大學(xué)從容走向職場求職業(yè)方向不明晰怎么？簡歷怎么寫、面怎么聊？如何從眾求職者中脫穎而出……找工作的過程，不少高校畢業(yè)生著這樣的困惑。在安，一些畢業(yè)生從求職熱身賽”中找答案?！皡⒓忧舐?賽，為我走向社會(huì)定了一個(gè)很好的基?！?月18日，回憶起參加西安市求大賽的經(jīng)歷，陜西技大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專大四學(xué)生房帥說。2022年12月8日，由西安市人社局辦、西安市人才服中心承辦的“星”Offer2.0第六屆西安大學(xué)生求大賽圓滿收官。此大賽吸引來自41所高校的2萬余名大學(xué)生報(bào)名參與。一個(gè)月的時(shí)間里，從校選拔，到初賽、復(fù)、決賽，房帥一路關(guān)斬將，最終摘得?？平M一等獎(jiǎng)?！?賽不同環(huán)節(jié)的設(shè)置多個(gè)維度考察、提我們的求職能力。別是無領(lǐng)導(dǎo)小組討，鍛煉了我的邏輯維能力和團(tuán)隊(duì)合作力；制作求職計(jì)劃，讓我對(duì)自己的優(yōu)和劣勢、發(fā)展方向了更清晰的認(rèn)識(shí)，看到了未來的更多能性?！狈繋洷硎?幫助高校畢業(yè)生提求職技能、提前適職場環(huán)境，正是求大賽的初衷。大賽間，相關(guān)單位還舉了線上“職場集訓(xùn)”活動(dòng)，提供“一一”的職業(yè)性格測，并通過職場技能訓(xùn)、崗位認(rèn)知培訓(xùn)環(huán)節(jié)為大學(xué)生賦能為其邁入職場鋪墊階之路。同樣作為牌就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的還有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽2022年，西安市人社部門舉辦第五“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)新大賽西安地區(qū)選賽，以賽助創(chuàng)業(yè)、賽助聚才、以賽助業(yè)。此次比賽吸引609個(gè)項(xiàng)目參加。為幫助畢業(yè)生更好地應(yīng)從校園到職場的渡，西安市人社部還采用線上、線下結(jié)合的形式，開展就業(yè)指導(dǎo)師征集、業(yè)指導(dǎo)課宣傳展播進(jìn)高校政策指導(dǎo)巡宣講、職業(yè)能力測及職業(yè)體驗(yàn)等系列動(dòng)?！拔覀冋骷?08名優(yōu)秀導(dǎo)師加入西安市就業(yè)指導(dǎo)師庫，開展了11場就業(yè)指導(dǎo)方面的直播講，共計(jì)60多所西安高校的畢業(yè)生在參與學(xué)習(xí)，累計(jì)覆超5.3萬人次。這些探索，正在幫助校畢業(yè)生打通走向業(yè)創(chuàng)業(yè)的‘最后一里’。”西安市人服務(wù)中心副主任李說。 編輯：劉思雨
前田哲
回復(fù) 嘉娜·沙哈提 : 央視網(wǎng)消息：據(jù)教育部網(wǎng)站消息近日，教育部等十三部門聯(lián)合印了《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同人機(jī)制的意見》（以下簡稱《意》）。教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人《意見》有關(guān)內(nèi)容回答了記者的問。一、請(qǐng)問《意見》出臺(tái)的背是什么？答：一是貫徹落實(shí)黨中、國務(wù)院決策部署。習(xí)近平總書在全國教育大會(huì)上指出，辦好教事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)有責(zé)任。黨的十九屆五中全會(huì)提健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定建立健家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，《十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》和2022年政府工作報(bào)告都確定了健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)育人機(jī)制的工作任務(wù)。黨的二十報(bào)告進(jìn)一步要求，健全學(xué)校家庭會(huì)育人機(jī)制。會(huì)同相關(guān)部門研制意見》已列入教育部2022年工作要點(diǎn)。二是著力破解存在的突問題。近年來，各地積極探索推學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人，取得了顯成效，但還存在職責(zé)定位不夠晰、協(xié)同機(jī)制不夠健全、條件保不夠到位等突出問題。為切實(shí)解這些問題，有必要研究制定《意》，明確各方育人職責(zé)和相互協(xié)機(jī)制，形成更加完善的協(xié)同育人制。二、請(qǐng)簡要介紹一下《意見的研制過程？答：《意見》的研過程主要經(jīng)歷了四個(gè)階段：一是展課題研究。委托北京師范大學(xué)關(guān)專家成立課題組，對(duì)學(xué)校家庭會(huì)協(xié)同育人機(jī)制有關(guān)理論問題進(jìn)深入研究，匯總整理相關(guān)法律法、政策文件、國際經(jīng)驗(yàn)等，召開場座談會(huì)聽取相關(guān)方面代表意見研究提出協(xié)同育人工作問題清單文件起草建議，為文稿起草奠定礎(chǔ)。二是總結(jié)地方經(jīng)驗(yàn)。全面梳各地在推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育方面已經(jīng)開展的有關(guān)工作、出臺(tái)政策措施，提煉總結(jié)省市縣和學(xué)層面的成熟經(jīng)驗(yàn)和有效做法，在稿起草過程中予以充分吸收，納相關(guān)條目，確保文稿提出的政策措具有可操作性。三是研究起草稿。根據(jù)調(diào)研情況和各地提出的作舉措、政策建議起草文稿，進(jìn)步明確了指導(dǎo)思想、工作原則、作目標(biāo)、工作舉措和保障措施。是廣泛征求意見。先后征求了相專家、各省級(jí)教育行政部門和有部門意見，同時(shí)在北京召開調(diào)研談會(huì)，聽取區(qū)級(jí)教育行政部門和長、教師、家長代表的意見建議在認(rèn)真研究、充分吸納各方意見基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善。三、問《意見》提出的總體要求是什？答：在指導(dǎo)思想上，以習(xí)近平時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)教育和注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的要論述，全面貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持科學(xué)教育觀，增強(qiáng)協(xié)同育人共識(shí)，積極構(gòu)建校家庭社會(huì)協(xié)同育人新格局，著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。在工作原則，一是堅(jiān)持育人為本。用新時(shí)代的創(chuàng)新理論鑄魂育人，廣泛踐行會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵循學(xué)生成規(guī)律和教育規(guī)律，深入落實(shí)“雙”政策，大力發(fā)展素質(zhì)教育。二堅(jiān)持政府統(tǒng)籌。充分發(fā)揮政府統(tǒng)協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，推動(dòng)門聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化條件保障，促進(jìn)資共享和協(xié)同育人有效實(shí)施。三是持協(xié)同共育。明確學(xué)校家庭社會(huì)同育人責(zé)任，完善工作機(jī)制，促各展優(yōu)勢、密切配合、相互支持切實(shí)增強(qiáng)育人合力，共同擔(dān)負(fù)起生成長成才的重要責(zé)任。四是堅(jiān)問題導(dǎo)向。強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)踐探索，著力解決制度建設(shè)、指服務(wù)、條件保障等方面存在的突問題，不斷增強(qiáng)協(xié)同育人的科學(xué)針對(duì)性實(shí)效性。在工作目標(biāo)上，出到“十四五”時(shí)期末，政府對(duì)校家庭社會(huì)協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌導(dǎo)更加有力，制度體系基本建立全。學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人機(jī)制加完善，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康長的良好氛圍更加濃厚。學(xué)校教主陣地作用進(jìn)一步強(qiáng)化，家庭教指導(dǎo)服務(wù)更加專業(yè)；家長科學(xué)育觀念基本樹立，履行家庭教育主責(zé)任更加到位；城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)普遍建立，社會(huì)育資源利用更加充分。到2035年，形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會(huì)同育人機(jī)制。四、請(qǐng)問《意見》出的主要舉措有哪些？答：《意》提出了三個(gè)方面的重要舉措。是學(xué)校充分發(fā)揮協(xié)同育人主導(dǎo)作。要及時(shí)溝通學(xué)生情況，創(chuàng)新日溝通途徑，認(rèn)真落實(shí)家訪制度，面掌握并向家長及時(shí)溝通學(xué)生在期間的思想情緒、學(xué)業(yè)狀況、行表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況，同時(shí)向長了解學(xué)生在家中的有關(guān)情況。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，把做好家庭育指導(dǎo)服務(wù)作為重要職責(zé)，納入校工作計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)導(dǎo)優(yōu)勢；切實(shí)加強(qiáng)教師家庭教育導(dǎo)能力建設(shè)，將教師家庭教育指水平與績效納入教師考評(píng)體系。立健全學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)家長學(xué)校和家長委員會(huì)，落實(shí)家會(huì)、學(xué)校開放日、家長接待日等度，每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。要用好社會(huì)育人資源把統(tǒng)籌用好各類社會(huì)資源作為強(qiáng)實(shí)踐育人的重要途徑，積極拓展外教育空間，著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要動(dòng)加強(qiáng)同社會(huì)有關(guān)單位的聯(lián)系溝，建立相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐教育地和資源目錄清單，依據(jù)不同基資源情況聯(lián)合開發(fā)社會(huì)實(shí)踐課程二是家長切實(shí)履行家庭教育主體任。要提高家庭教育水平，家長強(qiáng)化家庭是第一個(gè)課堂、家長是一任老師的責(zé)任意識(shí)，注重家庭設(shè)，為子女健康成長創(chuàng)造良好家環(huán)境，樹立科學(xué)家庭教育觀念，握正確家庭教育方法。要主動(dòng)協(xié)學(xué)校教育。家長要積極參加學(xué)校織的家庭教育指導(dǎo)和家?；?dòng)活，自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)和方法主動(dòng)參與家長委員會(huì)有關(guān)工作，分理解學(xué)校正常教育教學(xué)工作，極配合學(xué)校依法依規(guī)嚴(yán)格管理教學(xué)生。要引導(dǎo)子女體驗(yàn)社會(huì)。家要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐大課堂對(duì)子教育的重要作用，根據(jù)子女年齡況，主動(dòng)利用節(jié)假日、休息日等暇時(shí)間帶領(lǐng)或支持子女通過多種式體驗(yàn)社會(huì)，幫助子女更好親近然、開闊眼界、增長見識(shí)、提高質(zhì)。三是社會(huì)有效支持服務(wù)全面人。要完善社會(huì)家庭教育服務(wù)體。將家庭教育指導(dǎo)作為城鄉(xiāng)社區(qū)共服務(wù)重要內(nèi)容，積極構(gòu)建普惠家庭教育公共服務(wù)體系。對(duì)居民員會(huì)、村民委員會(huì)、婚姻登記機(jī)、收養(yǎng)登記機(jī)構(gòu)、公共文化服務(wù)構(gòu)、開放大學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)院等各類機(jī)構(gòu)開展家庭教育指導(dǎo)務(wù)提出了要求。要推進(jìn)社會(huì)資源放共享。社區(qū)要面向中小學(xué)生積開展各種公益性課外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。各類愛國主義教育基地、法治育基地、研學(xué)實(shí)踐基地、科普教基地和圖書館、博物館、文化館非遺館、美術(shù)館、紀(jì)念館、科技、演出場館、體育場館、國家公、青少年宮、兒童活動(dòng)中心等，面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費(fèi)優(yōu)惠開放。鼓勵(lì)支持社會(huì)有關(guān)方提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精，豐富學(xué)生精神文化生活，提升生審美鑒賞能力。要凈化社會(huì)育環(huán)境。深入開展兒童圖書、音像出版物清理整頓，健全網(wǎng)絡(luò)綜合理體系，加大網(wǎng)絡(luò)有害信息、網(wǎng)游戲沉迷、不良網(wǎng)絡(luò)行為治理力，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)網(wǎng)站平臺(tái)，促企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，著力造有利于青少年健康成長的清朗會(huì)文化及良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。五、請(qǐng)如何做好《意見》的貫徹落實(shí)？：一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將構(gòu)建校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制作為貫落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署的大政治任務(wù)，強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)、政統(tǒng)籌，積極推動(dòng)健全學(xué)校家庭社密切協(xié)同的育人機(jī)制。二要強(qiáng)化業(yè)支撐。推動(dòng)有關(guān)高等院校、科機(jī)構(gòu)、專業(yè)團(tuán)體開展協(xié)同育人理與實(shí)踐研究，加強(qiáng)理論建設(shè)與專人才培養(yǎng)，積極推進(jìn)家庭教育指專家隊(duì)伍建設(shè)。將家庭教育指導(dǎo)入師范生培養(yǎng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)重內(nèi)容。鼓勵(lì)高等院校面向大學(xué)生設(shè)家庭教育選修課。三要營造良氛圍。深入宣傳學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)育人的政策舉措、實(shí)際成效和典案例，廣泛傳播科學(xué)教育理念和確家庭教育方法，強(qiáng)化正面宣傳輿論引導(dǎo)，大力營造全社會(huì)各方關(guān)心支持協(xié)同育人的良好氛圍。 編輯：秦?
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