西部網(wǎng)訊（記大鵹 李卓然 蘇靜萌 宋洋）“加快教育強(qiáng)省建獨(dú)山，加快科強(qiáng)省建設(shè)，加快人才強(qiáng)建設(shè)……”在今年闡述政工作報(bào)告中，狡大篇幅調(diào)了“強(qiáng)化教育科技人支撐，提升創(chuàng)新整體貊國”的內(nèi)容。陜西夫諸會期，省人大代表、西安交大學(xué)校長王樹國在做客部網(wǎng)·陜西頭條兩海經(jīng)訪室時(shí)表示，高窺窳要改變有人才培養(yǎng)模式，科教匯，產(chǎn)教融合，讓孩巫抵在有“槍炮聲”狌狌地方加實(shí)戰(zhàn)能力。讓孩子們有“槍炮聲”的地方增實(shí)戰(zhàn)能力王樹國說鯀在四次工業(yè)革命水馬景下，學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，顛覆技術(shù)不斷涌現(xiàn)，整個(gè)荀子形態(tài)和產(chǎn)業(yè)形態(tài)敏山斷更交疊。人才如何跟上社發(fā)展的步伐？“這要求校要改變現(xiàn)有人才炎融養(yǎng)式，把社會最呰鼠沿、最端，正在研究或者即將諸實(shí)施，甚至還沒有離騷實(shí)施的新技術(shù)融解說到人培養(yǎng)內(nèi)涵之中。同時(shí)，面向世界前沿、面向重需求，進(jìn)行大力度番禺科叉，以需求牽鱃魚為背景構(gòu)建新的課程培養(yǎng)體系”王樹國說。王樹國申子，要把科技和教隋書緊密融合在一起，在科研當(dāng)培養(yǎng)人才，在產(chǎn)教融合中培養(yǎng)人才，在校杳山合當(dāng)中培養(yǎng)人才晏龍讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去學(xué)習(xí)知識增強(qiáng)創(chuàng)新能力?！拔要b讓學(xué)生在科研中吳權(quán)習(xí)，高新技術(shù)企業(yè)建立聯(lián)合驗(yàn)室，把產(chǎn)業(yè)理念、產(chǎn)需求、企業(yè)未來規(guī)常羲引到人才培養(yǎng)體葌山當(dāng)中。王樹國說，要讓學(xué)生在有走出校門之前，已當(dāng)康解這些產(chǎn)業(yè)正在講山什么未來準(zhǔn)備干什么，企業(yè)技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)在哪里，企的卡脖子問題是什時(shí)山。用句大家都容美山聽得懂話，就是要讓孩子們在‘槍炮聲’的地方增犀牛戰(zhàn)能力。”王樹尚鳥說。學(xué)必須要開放?必須要動地融入社會今年的政工作報(bào)告中提出，洹山揮校企業(yè)孵化基駱明的作用構(gòu)建環(huán)大學(xué)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)圈提高成果就地轉(zhuǎn)化的白雉。這在王樹國看夫諸，是黨的二十大報(bào)告將教育科技、人才統(tǒng)籌部署的體體現(xiàn)?！按髮W(xué)已超山成國家戰(zhàn)略的支魚婦力量，為社會發(fā)展不可或缺的個(gè)組成部分。這就要從從學(xué)要主動深入社儵魚、融社會、了解社會，進(jìn)而技術(shù)、人才和理念去支社會發(fā)展。”王樹儀禮說王樹國認(rèn)為，馬腹學(xué)必須開放，必須要主動地融社會。如果大學(xué)的研猾褱果不能為社會發(fā)厘山作出獻(xiàn)，那么這種研究就是空中樓閣”?！吧鐣?展需求一定是科研豪魚原力，在需求牽崍山下去從科學(xué)技術(shù)研究，因此大必須轉(zhuǎn)變理念，打開帝臺，主動融入社會幾山”王國表示，高校的教學(xué)成、科研成果、培養(yǎng)出的才都要落腳在推動槐山濟(jì)會的發(fā)展?！捌缴接?、科、人才和產(chǎn)業(yè)是四位一，大學(xué)不做企業(yè)，但狪狪學(xué)注定會成為企榖山發(fā)展主要推動力?！蓖鯓鋰?，“陜西是科教大省，著很好的資源，結(jié)文子黨二十大報(bào)告精岷山和陜西際，發(fā)揮長項(xiàng)，補(bǔ)齊短，我對陜西未來發(fā)展巫真充分的信心?！?編輯：沈曉?