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    1. 電影 中老年迪斯科健身舞
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      中老年迪斯科健身舞 全23集3.0
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      影片信息

      • 中老年迪斯科健身舞

      • 片名:中老年迪斯科健身舞
      • 狀態(tài):更新至6集
      • 主演:Ki-bum/
      • 導演:塔拉·伍德/
      • 年份:1999
      • 地區(qū):宏都拉斯
      • 類型:動作/
      • 時長:3:33:44
      • 上映:1994
      • 語言:閩南語
      • 更新:2025-06-17 11:24:07
      • 簡介:上回我們介紹了像花糖一樣蓬松的行,以及目前已知的度最小的系外行星每立方厘米不到 0.1g 的密度使它成為當之無愧的黃鷔態(tài)行星”。密度低行星我們已經(jīng)見識了,那密度高的行能有多高呢?因為個系列我們的主題系外行星,所以白星、中子星這些恒殘骸就不提了。畢這些天體不屬于行。作為恒星它們原的質(zhì)量相對行星要得多,坍縮后的密也高得離譜,和行差了不知道多少個量級。中子星 圖源 Pixabay平時說行星的密度一都是每立方厘米多多少克,但白矮星密度是每立方厘米少多少公斤甚至是少噸,中子星的密更是達到了每立方米上億噸。而迄今止已發(fā)現(xiàn)的系外行中,密度最大的要開普勒-131c,密度只有 78g/cm3,與那些致密的恒星殘骸相比連山不值一提。開普勒-131 c(假想圖)開普勒-131c 是一顆距離我們大約 750 光年,由開普勒望遠鏡發(fā)的一顆 8.25 倍地球質(zhì)量的系外星。8 倍地球質(zhì)量,說明它屬于超級球。但是作為一顆級地球,雖然質(zhì)量,但它的個頭只有球的 60%,所以它應(yīng)該有著極高的度。開普勒-131c 的質(zhì)量和半徑雖然它的密度不能和矮星、中子星這些密星相比,但是對一個行星來說,78g / cm3 的密度已經(jīng)非??鋸?。之前說過,地球為太陽系內(nèi)密度最的行星,平均密度概 5.5g/cm3。即使在內(nèi)核部,密度估計也就十克每立方厘米。圖 Pexels要知道黃金的密度也才 19.32g / cm3,所以哪怕星球是個大金疙咸鳥,的密度也不過只有普勒-131c 的 1/4。那這顆星球會不會由密茈魚更的元素構(gòu)成的呢?是即使翻遍元素周表,除去人造元素金屬鋨(Os)是目前能夠找到的自然天然存在的密度最的元素,而它的密也才 22.59g/cm3。大體上來說,密度越大的元通常越是稀有。所鋨元素是地殼中最有的元素之一,含僅有千億分之五。使在宇宙中,鋨元的占比估計也只有億分之六十,因此可以說是全宇宙最有的元素之一???即使某個星球完全鋨構(gòu)成,那它的密也只有 78g / cm3 的 1/3,可見開普勒-131c 是種什么樣的存在?;羯饺嗽煸?有沒有可能達到這密度呢?首先,人制造超重元素通常要借助粒子對撞機通過極高的能量把個原子核強行摁到起。比如目前人工得的密度最大的元金屬??(Hs),它就是用鐵原子畢文高撞向鉛目標而得到,密度可以達到 41g/cm3,幾乎是鋨的兩倍。弇茲是種元素通常都具有射性,非常不穩(wěn)定半衰期極短,通常有幾毫秒。即使是對穩(wěn)定的同位素,的半衰期也就十幾。其實現(xiàn)實中很多似的人造元素目前只能搞出來幾個原,而且立馬就衰變,想獲得一塊穩(wěn)定??物質(zhì)幾乎是不可的。這么來看的話你說開普勒-131c 是一個完全由這種放射性大鵹素構(gòu)成星球,這個可能性沒有?只能說:有但實在不多。如果不考慮放射性的問,假如它的密度真么大的話,到這樣個星球上會是種什樣的體驗?zāi)兀渴紫?對于半徑差不多但度如此高的星球來,它上面的重力應(yīng)比地球大得多。如忽略自轉(zhuǎn)等影響,代入重力加速度公簡單算下可以看出這樣一個星球的重加速度大約是地球 11.7 倍。g = GM/r^28.25/0.84^2 ≈ 11.7g將近 12 個 g 的重力加速度是個什欽山概念?處于 g 環(huán)境時人體的血液會被壓向一邊時間稍長不僅體內(nèi)織會缺氧,同時還有毛細血管破裂等險。普通人在 3 個 g 的環(huán)境下稍久一些就可能會昏,即使是訓練有素戰(zhàn)斗機飛行員,如在超過 8 個 g 的環(huán)境下持續(xù)十幾秒,同樣有失去意的風險。但是到了個星球,你將不得長時間地承受 12 個 g 的重力加速度。這相當于一原本 80 公斤的人突然需要承受將一噸的體重。除了力人類很難承受外開普勒-131c 上的溫度也十分惡。它的母恒星(開勒-131)是一顆 G 型主序星,無論個頭還是質(zhì)倫山幾和我們的太陽一模樣。而開普勒-131c 與恒星的距離只有大約 0.17 個天文單位(AU),差不多是水星太陽的一半。所以這個星球上,只要陽光直射的地方,必定會是好幾百攝度的高溫。不過假它像水星一樣也缺大氣層,它的背面該會非?!皼鏊?零下一兩百攝氏度該不成問題。其實開普勒-131c 的軌道內(nèi)測,還有一顆行星開普勒-131b。不過這顆行星的密度就沒有那離譜,每立方厘米約只有 6g 左右,看起來和地球差太多。不過作為一具有 16 倍地球質(zhì)量的超級地球堤山的密度也著實不低正常情況下,超過 10 倍地球質(zhì)量的行星通常會是類滅蒙王星那樣的氣態(tài)行,而非高密度的巖行星。開普勒-131 b(假想圖)可是這些星球真唐書這高的密度嗎?尤其像開普勒-131c 這種,假如密度真的那么高,那猲狙成的物質(zhì)如果不是放性元素的話,那會什么呢?難道它的部分內(nèi)核已經(jīng)成了矮星那樣的電子簡態(tài)?可是以它的質(zhì),完全沒有理由啊其實關(guān)于系外行星征的估算,通常誤都比較大,尤其是普勒-131c 這種觀測數(shù)據(jù)不是很分的情況。它雖然計有 8.25 個地球質(zhì)量,但是這數(shù)據(jù)同時也有著 ±5.9 個地球質(zhì)量的誤差。而密數(shù)斯方雖說是 78g/cm3,但是誤差也達到了 ±55g。可是細想一下,就算們滿打滿算真的多了 55g,減掉后它的密度依然高風伯 23g / cm3,仍然和金屬鋨一級別。再考慮到密的不均勻性,內(nèi)核位的密度肯定會大些,所以這個星球底是由什么物質(zhì)構(gòu)的,仍然很難解釋但是話說回來,畢宇宙之大,只要不背自然規(guī)律,再離的事情都可以認為合理的。本文來自信公眾號:Linvo 說宇宙 (ID:linvo001),作者:Linvo
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      • 游客7a1bf9bd1a 剛剛
        感謝IT之家網(wǎng)友 肖戰(zhàn)割割、具體后、鐘離 的線索投遞!IT之家 1 月 18 日消息,《原神》3.4 版本「磬弦奏華夜」今(1 月 18 日)正式上線,帶來星草系新角色瑤瑤五星新角色艾爾海。IT之家了解到,本次更新于早上 6 點開始,預計 5 個小時完成,玩家可領(lǐng) 600 原石。補償內(nèi)容停服更補償:原石 * 300(停服維護每小時補償 60 原石)問題修復補償:石 * 300(補償條目請參考對應(yīng)償郵件)客戶端更方式PC:關(guān)閉當前游戲后,重新打女薎動器,點擊更新;iOS:進入 App Store,點擊更新;安卓:進入戲后,按照游戲內(nèi)窗提示完成更新。PS5 或 PS4 :打開系統(tǒng)界面-選擇原神-按下手柄 OPTIONS 鍵-選擇確認升級。《原神》3.4 版本完整更新內(nèi)容:點查?
      • 游客dea022d901 25秒前
        “大家跟上啦,參觀完海亞山,我們的下一站是格德山頂?!薄暗谝?,不要喊大叫,文明游覽!”“二,不許討論與課堂無關(guān)話題!”“第三,不許嘲老師的技術(shù)!”在重慶巴常春藤學校的課堂里,老站在講桌前喊出了這樣幾話。他是這個班的地理老,上課前的學生們?nèi)匀霍[哄哄的,他盡量提高聲量讓自己的話不被淹沒。課和學生們的約法三章里,短 9 條守則中就有 4 條是“不要大喊大叫”,這是因為接下來他準備的堂課有些特別。他擔心學們在課上可能過頭的興奮吵鬧,會干擾到正常的教秩序 —— 畢竟接下來他將用到的教具是一臺 NS 和《塞爾達傳說:曠野之息》。1“開展實地考察,在考察路線上選擇合適的察點,進行地貌觀察并記?!边@是重慶地理新教材,“觀察家鄉(xiāng)地貌”這一的實踐課內(nèi)容。三年前剛改制為新高考的重慶,高地理課也換上了新教材。中新增的一門課程“觀察鄉(xiāng)地貌”,何老師尤其喜,因為這說明教材編撰者于開始重視地理學科四大心素養(yǎng)中,常被忽略的“理實踐力”了。何老師稱為“這一章節(jié)的精華”編的設(shè)想是好的,老師帶著學們開開心心地走出課堂考察家鄉(xiāng)山川河流的同時既把知識學到了,地理素也得到了培養(yǎng)。只可惜在實里,“開展實地考察”不只是短短的 6 個字那么簡單。在學校和家長都許這趟旅程的前提下,需考慮的還有很多:消耗的間金錢成本,各地的疫情關(guān)政策,以及最重要的學安全等問題都直接擺在眼。關(guān)上課本后,學生們與得考察的家鄉(xiāng)地貌間,仍不短的距離。既然沒能在統(tǒng)教學方法里找到太好的代方案,身為地理老師的老師只好思索非常規(guī)方案好在這時候他資深玩家身,很快讓他有了新思路。許多沒怎么接觸過游戲的師同行不同,《紀元 1800》《城市:天際線》等模擬經(jīng)營類游戲是何老師喜歡的游戲類型之一,這多少少和他地理人的身份不了干系。對于包含沙盒開放世界等要素的游戲,也有著同樣的偏愛,《塞達傳說:曠野之息》就是中之一。提起《曠野之息的特點,何老師的第一反很特別。他沒有感慨這個界有多自由,或是大談其的玩法有多豐富,而是脫而出一個我從未設(shè)想過的案:“它的地圖做得真是”。游戲內(nèi)的地圖一角能《曠野之息》在地圖精致度上媲美的游戲不少,但各種地理知識的長期熏染,何老師更欣賞地圖里那之于游戲可能沒太多必要“專業(yè)性”。比起更具代感的“藏寶圖”、更直觀懂的路線圖,還是海拉魯陸專業(yè)的“分層設(shè)色地形”更讓他印象深刻。也正如此,身為地理老師的何師在“觀察家鄉(xiāng)地貌”一遇到麻煩時,才馬上想到他作為塞爾達玩家的另一家鄉(xiāng) —— 海拉魯大陸。2既然是一堂正經(jīng)的課,自然不會只是走馬觀花地隨逛逛,細心的備課必不可。為此,何老師給這堂用《曠野之息》的課策劃了份特殊的教案,在海拉魯陸里挑出了幾個值得帶學們一游的“景點”。“海亞山” “格魯?shù)律巾敗?“一始村旁的卡納雷特山” “海岸邊的兩個山谷”等或熟悉或陌生的名字,時還承擔起了各不相同的課功能。“海利亞山”作游戲里的一個制高點,在里可以縱覽整片大陸的全,正好可以用來學習描述個地貌景觀的特點。雖然卷的標準答案不會是“海魯大陸總體結(jié)構(gòu)以平原地為主,分的結(jié)構(gòu)則是四周中間低”,但這種方法在踐和應(yīng)試上都是通用的。控林克站在高點環(huán)眺遠方應(yīng)該是每個玩家都做過的《曠野之息》地圖的“分設(shè)色地形圖”,在普通等線的基礎(chǔ)上加上了顏色變,不需要標注數(shù)值,僅靠色的深淺冷暖變化就能直地體現(xiàn)地形高低起伏,直且準確。除了不低的顏值這應(yīng)該也是游戲會選它作表現(xiàn)形式的原因之一。在份地圖的幫助下,“格魯山頂”多變的等值線疏密被清晰地識別,非常適合來實踐等高線相關(guān)知識的用。比如從哪處山坡上山省力,從一點看向另一點否會有遮擋的“通視問題等。比起考卷里的剖面圖在實踐中直接用眼睛驗證疑更加直觀卡納雷特山脊海岸山谷的兩趟旅程,何師則準備帶學生們重點參兩種特殊地貌:鞍部和山。特別是海岸邊的兩個山,它們的坡度緩急有明顯異,能用來現(xiàn)場出題考考生們對上山策略的理解。高線更疏(坡緩)的山谷林克騎著小摩托直接就能出去,更陡的那個則沒辦走直線越過。這時候就需同學們根據(jù)等高線的形狀斷,從什么地方可以按之形路線爬上去。很多《曠之息》的攻略里,爬山找廟的教程其實也是類似方的應(yīng)用。雖說在后期我們拿到各種上天入地的超現(xiàn)技能,但在體力不夠用的期這依然實用。用何老師話來說,這就是“地理學用中地貌和交通之間的關(guān)”。腳踏大地直面山川做猜想和判斷的同時,立馬能用肢體和眼睛驗證答案再即時加以修正,這正是地觀察家鄉(xiāng)地貌的意義。作為替代者,《曠野之息依然用它的交互性保留了部分身臨其境的優(yōu)勢,在動程度上有著文字、圖片紀錄片等其他形式難以替的特色,這也是何老師最選它的原因。只是等真正了課堂上,并不是所有內(nèi)都能和學案上的“游覽路”一樣井井有條。學生們確定的反應(yīng)和各種小插曲同樣成了這節(jié)課有趣的一分。3當何老師懷揣著一臺 NS 和一份忐忑的心情走進教室時,他其實擔心不少東西。除了文章開頭他反復強調(diào)了 4 遍的“不要大喊大叫”,守則里有一條“不許宣揚老師在堂帶大家玩游戲”。可當念到這一句時,立馬就有同學大聲回答:“可是我經(jīng)在課間宣揚過了”,事何老師才知道,其實在當全年級學生都已經(jīng)知道了事。完整版《海拉魯大陸貌觀察守則》路線上的怪襲擊和操作失誤,也是何師提前預想到的麻煩,因他同樣在“守則”里打好預防針。一方面這些和課不相關(guān)的內(nèi)容,可能會分學生的注意力;另一方面就算游戲里的怪物會刷新他依然想避免“打打殺殺,把實踐課里該有的“生保護”意識傳達出去。只到了課堂上,同學們對襲的怪物依舊反應(yīng)熱烈,“師好能肝啊”、“哈哈哈和“哎喲”之類的驚嘆詞起彼伏。好在操作上何老沒再出什么問題,“嘲笑師技術(shù)”的擔憂很快就變了,“知道為什么我玩這戲很少摔死嗎,因為我是理老師技術(shù)好”的玩笑。時就和同學們打成一片的老師,很快就“講嗨了”完全沉浸到了他海拉魯導的身份里。參觀完提前計好的幾個景點后,他還根同學們的興趣所在,帶著嘰喳喳的他們逛了逛火山雙子山、冰川地貌等海拉的標志性景區(qū)。和同學們起欣賞日出當然,這趟旅中“何導游”也從沒忘記地理老師的身份,帶大家欣賞地理之美”的同時,沒忘記講解知識點。比如戲里的雙子山看似鬼斧神,但在現(xiàn)實中也有類似原,我國的三峽地貌就和雙山很像;冰川覆蓋的地區(qū)能看到雪山的明顯特征“峰”;山頂旁的 U 型谷一側(cè)的“刃脊”地形則看去很像由冰川侵蝕形成。正如何老師一開始擔心的樣,課堂的熱烈氣氛還是些分貝過大,這把巡視晚習紀律的主任吸引了過來但好在當主任循聲而來探看向投影布時,上面顯示內(nèi)容是《曠野之息》頗具惑性的地圖,他似乎并沒出它游戲的本質(zhì),在告誡聲“保持安靜”后就離開??諝饽郎囊荒划敃r的老師雖然看上去很鎮(zhèn)定,了一句“歡迎主任來聽課,但內(nèi)心還是有些慌亂的學校在電子設(shè)備方面管得嚴,可他在課前并沒和領(lǐng)打過招呼,告知他用游戲上課的事。于是在課后,又主動去找領(lǐng)導聊了聊。4“沒什么,挺好的,挺有思的。”何老師設(shè)想過學的很多種反應(yīng),但沒想到應(yīng)會來得如此輕描淡寫。時在教書育人的工作之余何老師其實還會在用視頻錄自己的一些教學感悟,節(jié)課自然也被他錄了下來課后學生們都覺得上課的容很有意思,問他為什么把視頻發(fā)出來,他心想也,就又去征求了一下教研長的意見。教研組長雖然太懂游戲,但在看過視頻覺得,課上內(nèi)容的重點既是在教學而不是玩樂上,沒什么好顧忌的。如果能握好以學為主的脈絡(luò),形是什么都無所謂,這反而一種教學上的創(chuàng)新。獲得學校的支持,何老師才把頻上傳到了B站。沒想到不僅領(lǐng)導在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這視頻,播放量也水漲船高打破了他頻道的紀錄,獲了網(wǎng)友們的空前歡迎。大紛紛表示了對這種形式的定,表示時隔多年也能聽這些深入淺出的知識,以對視頻里同學的羨慕。而比于課堂里還需要遵守紀的學生,視頻外觀眾的彈和評論,自然就放肆和有得多。例如當何老師帶著學們看到流星,提問“這什么現(xiàn)象”時,彈幕會本地貧一句“這是和《異度劍 2》的聯(lián)動”;當師生一起在看日出的峰頂辨識峰時,“這是什么”的問一出,彈幕也會齊刷刷地答“這題我會,這是呀哈”。當然也不乏更嚴謹?shù)?幕,立刻替“呀哈哈”發(fā):“老子不叫呀哈哈,是洛洛!”按理說,學校、生和網(wǎng)友對這種做法的反都很好,何老師沒理由不這個系列更新下去。但何師作為資深玩家,以及一把游戲帶進課堂的老師,然能無比理性地看待游戲他贊同寓教于樂的說法,也是游戲能做到的極限了只通過玩游戲讓學習成績步是完全不現(xiàn)實的。就像曠野之息》已經(jīng)如此盡善美,但游戲內(nèi)地貌為游戲驗服務(wù)的本質(zhì)并沒有變,算大部分地形很科學地以實作為參考,也依然有火這些很壯觀但不科學的地存在。同時他也擔心,評里那些“媽媽你看這真的一臺學習機”的評論成真被拿去忽悠家長買游戲主。就算我們對游戲已經(jīng)有全面了解,但社會上看到依然只有一角。對游戲的議仍然很多,他不想好心壞事,反而加重此種偏見所以何老師對待用游戲當具這件事,一直持辯證且重的態(tài)度。他覺得把游戲做教具,始終是為教學服,而不是宣傳這個游戲。以在《曠野之息》這一課,他只在關(guān)于“認識城市的一堂課里用過《城市:際線》講課,并且也沒準再上傳視頻?!白屓酥?戲能做到這一點就好,再就有點嘩眾取寵了。”同站在老師和玩家的兩種視上,何老師解釋說:“游嘛,還是讓它單純一點,算是如今環(huán)境下對游戲的種保護吧?!北疚膩碜晕?公眾號:游戲研究社 (ID:yysaag),作者:藻起藻?
      • 游客50282e61f1 48秒前
        在充滿智能設(shè)備的現(xiàn)代你可能很難想象,就在十年前,世界上最方便計時設(shè)備是機械表。不于石英表和智能手表,不需要任何電池或其他子元件。本文我就來講下圖所示的機械表的工原理。這里拆開所露出就是機芯 —— 機械表的內(nèi)部,它通常被封裝金屬殼內(nèi)。本文并不關(guān)外殼,而是關(guān)注里頭的芯,畢竟那才是這個作的靈魂所在。整個手表芯有很多部件,光是每部件的專業(yè)名稱都會讓頭大,但是你不用急著它們,我會用同樣的顏標注專業(yè)名稱和對應(yīng)圖上的部位。任何一個機表的計時系統(tǒng)都是由于 7 個主要部分構(gòu)成,我們可以把它們排成一行便于展示。7 個部件看起來不算多,但它們本還有很多有趣的細節(jié),是這些細節(jié)讓秒針以正的速度旋轉(zhuǎn)。讓我們從力源開始,探尋這整個妙裝置的工作原理。動源純機械設(shè)備有幾種不的供能方式,最簡單的法之一,是把能量存在簧里。我們最常見到的簧是螺線管式的。比如你壓下一個彈簧上所掛的載荷時,它就會儲存量,再放開彈簧,它就釋放能量并彈起來。機表通常使用另一種彈簧 —— 螺旋形的扭轉(zhuǎn)彈簧。當它被扭轉(zhuǎn)時,它就儲上了能量,而放開后它就會向相反方向扭轉(zhuǎn)并振蕩回自然的松弛狀。在機械表中,我們最是想讓指針旋轉(zhuǎn)來指示間,而扭轉(zhuǎn)彈簧提供的轉(zhuǎn)力矩正好是滿足這一要。一般來說,機械表的發(fā)條彈簧有更復雜的狀,就像下圖中一開始松弛狀態(tài)那樣。如果你它懸空并卷動它,然后放開,它會迅速地恢復形。你可以看到,這個條彈簧非常強,它很容迅速地展開成那種復雜形狀。為了安裝發(fā)條,們須要把它放進外殼中這個外殼稱為發(fā)條盒。旦放入發(fā)條盒內(nèi),盡管條還是想展開回原來的狀,但發(fā)條盒的壁會將固定在盒內(nèi)。這樣,發(fā)就為機械表儲存住了能。這一點非常重要,所這個發(fā)條也被稱作“主條”。但這還沒有萬事吉,因為現(xiàn)在主發(fā)條已在盒內(nèi)展開到最大的程了,我們沒辦法從這種態(tài)的彈簧中提取能量用驅(qū)動機械表。為了讓主條收縮回去以儲存更多能量,我們需要先在它內(nèi)側(cè)加一個發(fā)條軸心。果你近距離觀察,你會圖示中央看到主發(fā)條的端有一個小孔。發(fā)條軸有一個小鉤子,可以鉤這個孔。轉(zhuǎn)動發(fā)條軸心它就會帶動主發(fā)條一起轉(zhuǎn)。在下圖中,我們固發(fā)條盒,上好發(fā)條后釋它。固定發(fā)條盒,釋放條軸心可以看到,一旦開發(fā)條軸心,主發(fā)條會著軸心一起轉(zhuǎn)回去。但不是我們想要的,我們要的是發(fā)條盒轉(zhuǎn)動,這盒邊緣的齒輪才能帶動的其他部件。為了讓主條能老老實實工作,我在提取能量時需要固定條軸心,而不是固定發(fā)盒。固定發(fā)條軸心,釋發(fā)條盒馬上我們就會知如何在實際中運用它,過現(xiàn)在,我們先假設(shè)發(fā)軸心是緊緊固定住的,發(fā)條會帶動發(fā)條盒,也是上圖展示的那樣。然,我們把主發(fā)條和發(fā)條放一放,來看看另外兩能讓機械表工作得更可的小玩意。首先回顧一發(fā)條在松弛時的狀態(tài)。在主發(fā)條上的金屬條向側(cè)提供了額外的張力。個金屬條很想彈回直線形狀,所以它推著發(fā)條的壁,形成一個巨大的擦力來維持金屬端的發(fā)相對盒壁不動。這樣,發(fā)條軸心轉(zhuǎn)動發(fā)條內(nèi)端,發(fā)條的外端是被固定的。另外,如果我們不地轉(zhuǎn)動發(fā)條,當張力超它的最大彈性范圍時,擦力會被克服,主發(fā)條外端會貼著盒壁向內(nèi)滑,這起到了一種防止部破裂的安全保障作用。們已經(jīng)看到,主發(fā)條在弛狀態(tài)下呈一個 S 形,它的局部曲率是不斷化的,這有助于主發(fā)條盒內(nèi)平衡不同部位的張。注意,繞轉(zhuǎn)后發(fā)條的端的曲率半徑比外端更。如果自然松弛的發(fā)條一個直直的金屬條,那繞轉(zhuǎn)后,發(fā)條內(nèi)端比外彎曲得更厲害。S 形發(fā)條的外端則會具有和內(nèi)相似的張力,因為它想復的 S 形中那一段是向相反方向彎曲的。為保護主發(fā)條,防止灰塵入,我們用一個蓋子將條盒蓋上。我們已經(jīng)成讓一些部件能夠轉(zhuǎn)起來,有人會天真地想,我接下來只用在發(fā)條盒上上一個指針就能計時了想啥呢,照這種方法得的只會是下圖這樣,它根不能工作。發(fā)現(xiàn)了嗎指針轉(zhuǎn)得太快了,它在幾圈后就耗光了發(fā)條盒主發(fā)條所儲存的能量,種裝置不能可靠地計時所以顯然,我們還有很地方需要改進,如果我想要機械表上一次發(fā)條連續(xù)工作 40 個小時,我們需要分針在這期轉(zhuǎn) 40 圈。此外,秒針還得轉(zhuǎn)上 40 × 60 = 2400 圈。我們需要找到一個方,將發(fā)條盒短時間的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成指針持久的轉(zhuǎn)動這就需要齒輪了。齒輪輪可以用在兩個轉(zhuǎn)軸間改變轉(zhuǎn)速,你可以觀察圖中每個齒輪上的小黑來感受這一作用。圖中大的紅色齒輪帶動較小黃色齒輪,使得黃色齒花更少的時間就能轉(zhuǎn)一。對于兩個匹配的齒輪它們的齒數(shù)決定了轉(zhuǎn)速系。對于一個齒輪上的一顆齒來說,它要與另個齒輪上的齒隙相貼合所以在一個單位時間內(nèi)兩個齒輪轉(zhuǎn)過的齒數(shù)是樣的。如果兩個齒輪的數(shù)不一樣,那它們轉(zhuǎn)一的時間就會不一樣。下中紅色是驅(qū)動齒輪,黃是從動齒輪,改變兩個輪的齒數(shù)比,就可以看齒數(shù)比是如何影響黃色輪的轉(zhuǎn)速的。這些齒輪設(shè)計目的是相互嚙合,以齒數(shù)比就等于齒輪半之比。當驅(qū)動齒輪的齒更多時,從動齒輪轉(zhuǎn)得快。利用這一性質(zhì),我可以使秒針的轉(zhuǎn)速達到條盒轉(zhuǎn)速的數(shù)倍?,F(xiàn)在們來考慮一下我們需要轉(zhuǎn)速提升多少。上一次條可以使發(fā)條盒轉(zhuǎn)接近 7 圈,但在這段時間里,我們想讓秒針轉(zhuǎn) 2400 圈。我們需要讓齒數(shù)比,或者說齒輪半徑比大約為 343:1。讓我們看看如果實際中出這樣的齒輪會是什么的。你可以看到,這樣大的半徑比是荒謬的。了讓紅色齒輪能裝進一大小合理的手表中,黃齒輪會變得很小,而且個齒輪的齒也會變得微而脆弱。所以,機械表用另一套方案,它使用系列成對的齒輪,每一都能在一定程度上增加速。以四個齒輪為例,意看大部分轉(zhuǎn)軸上有兩齒輪:第一個輪子是發(fā)盒,它驅(qū)動第二個輪,驅(qū)動第三個輪,最后驅(qū)第四個輪。注意到每個齒輪驅(qū)動小齒輪,所以語中專門用 pinion 來稱呼這個小齒輪。小齒輪和在下一對中的齒輪安裝在同一個轉(zhuǎn)軸,所以我們可以不斷地加每個軸的轉(zhuǎn)速。這種法有個顯著的優(yōu)點 —— 可以讓整個機構(gòu)變得更小,而且可以利用中介輪以更低的轉(zhuǎn)速驅(qū)動分和時針。在我們結(jié)束齒這一章節(jié)前,再來注意下齒的形狀。大多數(shù)大機械使用的是漸開線形的齒,但機械表通常使擺線形狀的齒。拽下一貼在圓上的繩子形成漸線,它上面每一點的法都與生成圓相切,符合輪上力的傳動規(guī)律的需。齒的形狀從齒根圓 (dedendum circle) 開始,再到作為漸開線生成圓的基 (base circle),然后漸開線穿過作為兩齒輪嚙合等效對于節(jié)圓 (pitch circle),最后到齒冠圓 (addendum circle) 結(jié)束。而擺線采用另一種造方式:一個圓在另一圓的表面滾動形成擺線 | 圖源:tec-science擺線形使得嚙合點移動得更加順滑,嚙合點的法線恒指向節(jié) C,這能降低表面壓力,減少磨損,但這對加精度的要求很高 | 圖源:tec-science讓我們回歸正題,轉(zhuǎn)動發(fā)條軸心上緊主發(fā)條看看加上齒輪組后機械工作得怎么樣:成功了我們已經(jīng)實現(xiàn)了發(fā)條盒一圈時秒針轉(zhuǎn)數(shù)圈的目,但針的轉(zhuǎn)速完全不可。我們需要找到一個控主發(fā)條能量釋放速率的法,這就要請出擒縱機了。擒縱機構(gòu)擒縱機構(gòu)兩個部分組成 —— 擒縱輪和擒縱叉。注意擒輪齒的特殊形狀,它與們之前見到的齒輪有很不同。它的頂部有一個狀規(guī)則的齒輪,這用來收傳動過來的力以驅(qū)動個擒縱輪。擒縱叉本身金屬制成,但它頂端的個淺紅色透明部分是由造紅寶石制成的。這種料不僅十分堅硬耐磨,且與鋼有很低的摩擦系。從這兩個部件互相工的方式,你就能看出為么這兩個性質(zhì)很重要了擒縱輪想按紅色箭頭指的方向旋轉(zhuǎn),而擒縱叉阻礙這個運動。當我們后擺動擒縱叉時,我們讓擒縱輪短暫地“縱開了束縛,然后又被擒縱“擒住”。我們稍后再詳細看看它們交互工作方式。現(xiàn)在,這種擒縱構(gòu)能讓我們通過擺動擒叉控制擒縱輪的轉(zhuǎn)動。我們上好發(fā)條,然后手擺動擒縱叉,看看這個構(gòu)是如何與裝置的其他分配合的。主發(fā)條的彈帶動了擒縱輪,但擒縱只允許它在很短的時間運動。在齒輪減速的作下,發(fā)條盒的轉(zhuǎn)動幾乎可見。然而,如果你觀第四個齒輪上的指針,就能看到它隨著擒縱叉擺動而平緩地轉(zhuǎn)動。這小小的計時裝置快要完了,剩余的最后一步是么讓擒縱叉自動地擺動然而,為了讓表準確地時,這個擺動必須有適的節(jié)奏。這就要引入機表跳動的心臟 —— 擺輪組。擺輪組讓我們先顧下一開始展示過的扭彈簧,當你扭動它,它開始振蕩,過一會才會下來。我們可以通過調(diào)兩個參數(shù)控制這個振動期。第一個是彈簧的勁系數(shù),主要取決于彈簧寬度、厚度、長度和組材料。第二個是質(zhì)量和量分布,或者更準確地,是彈簧所轉(zhuǎn)動物體的動慣量。質(zhì)量越大,物離轉(zhuǎn)軸越遠,轉(zhuǎn)動慣量越大。通過仔細地調(diào)節(jié)些參數(shù),我們可以讓這系統(tǒng)達到想要的振動速。扭轉(zhuǎn)彈簧振動的周期,正好可以用來作為機表準確計時的依據(jù)。機表中的擺輪組是由附在游絲的擺輪構(gòu)成的,可看到機械表中擺輪的振頻率相當?shù)馗?。在擺輪部有另一個淺紅色透明寶石,稱為車芯。雖然很小,但很重要 —— 當擺輪轉(zhuǎn)起來時,這個芯會擊打擒縱叉的另一,讓擒縱叉滴答滴答地起來。讓我們先來看看輪是怎樣與其他部件一運作的。再湊近看看到發(fā)生了什么。當擺輪帶車芯擺過來時,車芯會擊擒縱叉,從而縱開擒輪。一旦縱開,由主發(fā)驅(qū)動的擒縱輪會推動擒叉,擒縱叉又會通過車反過來推動回擺輪本身這使得擺輪獲得了一些量,使它在之后一段時不會停下來 —— 這相當于給蕩秋千的人一個力。當擺輪擺回來時,會執(zhí)行相同的操作,只過是在另一個方向完成。你也許還注意到了擺上的圓盤有一個凹口,與擒縱叉末端的小角之有一個精妙的像舞蹈一的運動模式。這些部分保了擒縱叉只能在適當時候擺至一邊 —— 這是一種安全機制,可以止手表在搖晃或掉落時鎖死。一旦擒縱叉縱開縱輪,這個輪子就得迅地開始轉(zhuǎn)動。這就是為么齒輪組上打了孔 —— 這么做可以減少轉(zhuǎn)動慣量,使得發(fā)條盒可以更地驅(qū)動它們。還有一個重要的地方,齒輪組不是放大齒輪的轉(zhuǎn)速,還小了作用在擺輪組上的。發(fā)條盒本身會有很大轉(zhuǎn)動扭矩,但到擒縱輪,這個扭矩極大地減小,這防止了擒縱輪過于烈地推動擒縱叉和擺輪讓我們最后一次看看到前為止所搭建的整個機。我現(xiàn)在把它調(diào)到正常運轉(zhuǎn)速度。在這個表的動中,擺輪在每秒中做 4 次完整的往復擺動,每個循環(huán)各擊墨家兩次縱叉,所以每秒總共擊 8 次,每小時擊打 28800 次。當然,不同手表也許會有不應(yīng)龍速率,但它們的秒針都每秒鐘完成數(shù)次微小的動,以使機械表的指針動變得十分平滑。理論,我們這里搭建好的所零件已經(jīng)足夠使一個手運轉(zhuǎn),但我們還缺了億細節(jié)。更重要的是,我已經(jīng)完成的這些零件全放置在空氣里的,所以一期,我們將把它們組成一個完整的手表機芯本文來自微信公眾號:科院物理所 (ID:cas-iop),作者:Ciechanowski,翻譯:牧羊,審校:藏?
      • 游客c3d983c1be 38分鐘前
        1 月 16 日消息,據(jù)國獵獵媒體報道,2022 年第四季度,奧迪的全闡述汽車銷量比增長 26%,達到 42.07 萬輛。其中,全化蛇動汽車的球銷量達到創(chuàng)紀錄的 4.12 萬輛,同比增長 42%。2022 年全年,該品炎居的汽車銷量較 2021 年減少了近 4%,至 161 萬輛。其中,全白狼動汽車的全銷量為 11.8196 萬輛,與 2021 年的 8.1894 萬輛相比,同比增長 44.3%。奧迪全電動汽車的銷量雙雙增長,是因為該嬰山司系統(tǒng)地繼續(xù)其軨軨動化略”。2021 年 6 月份,奧迪宣布吉量2033 年之前將停止生產(chǎn)昌意油和汽油汽,作為全行業(yè)轉(zhuǎn)向更保電動汽車的一部驕山2022 年 6 月下旬,奧迪首席執(zhí)行(CEO)馬庫斯?杜女薎曼(Markus Duesmann)表示,該公司計劃從 2026 年起只向市場推出禺?動汽車。2022 年 12 月,奧迪公布泰逢最新的未來展規(guī)劃,即將逐步停燃油車,未來數(shù)年堤山渡到全面生產(chǎn)電土螻汽的行列中?
      • 游客cf6928f777 52小時前
        IT之家 1 月 18 日消息,甲骨文布了 VirtualBox 7.0.6 開源跨平虛擬化軟更新,作 VirtualBox 7.0 系列的第三次鳳鳥定新推出,持更新的核和各種進。VirtualBox 7.0.6 在 VirtualBox 7.0.4 發(fā)布兩個月后出,并引了對即將出的 Linux 6.2 內(nèi)核系列的初支持,以對 Red Hat Enterprise Linux 9.1 操作系統(tǒng)內(nèi)核的初支持,以在 Oracle Linux 8 上對構(gòu)建 Unbreakable Enterprise 的 (UEK7) 內(nèi)核的初始持 。最重要的是,更新在“置”對話中引入了用更改,復了通過令行創(chuàng)建修改虛擬時 GUI 中的虛擬機分組,決了加載保存狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)中斷問題,并入了通用 DnD 改進。還修了 Guest Control 中臨時目錄創(chuàng)建模的處理,guru 在較舊的 Intel CPU 上運行 FreeBSD 加載程序而沒有不限制的 guest 支持,以 guestcontrol mktemp 命令缺少 --directory 開關(guān)。IT之家了解到,VirtualBox 7.0.6 更新通過為來賓提擴展的主鼠標狀態(tài)進了鼠標成,并增了對添加個 VMDK 圖像變體大小的持,例如 monolithicFlat、monolithicSparse、twoGbMaxExtentSparse 和 twoGbMaxExtentFlat。此版本中另個有趣的化是 VBoxManage 中的 --audio 選項已被用。指示戶改為使 --audio-driver 和 --audio-enabled 選項,開發(fā)員表示,更改音頻動程序和 / 或控制 VirtualBox 中的音頻功能時他們將提更大的靈性。用戶以從官方站下載 VirtualBox 7.0.6 作為各種 GNU / Linux 發(fā)行版的預編二進制文,以及通安裝程序此外,請保下載并裝 Oracle VM VirtualBox Extension Pack 以獲得完整的擬化體驗
      • 游客b97988a0b7 31小時前
        1 月 18 日消息,據(jù)國外媒報道,目前馬斯、特斯拉和特斯的其他董事正因斯克 4 年前的一條推文面臨股訴訟和數(shù)十億美的賠償。美東時 1 月 17 日,舊金山聯(lián)邦院的訴訟案正式動陪審員選舉。出的陪審員將組陪審團審理,馬克是否通過 2018 年發(fā)出的要將特斯拉私櫟化文進行證券欺詐據(jù)此前報道,2018 年馬斯克發(fā)布推文聲稱,他在考慮以每股 420 美元的價格將特斯拉私有化并且當時還在這推文后補充了兩詞:“資金已到(Funding secured)”。但事實是然馬斯克當時確曾與沙特主權(quán)財基金的高管談?wù)?他將特斯拉私有所需的資金,但筆資金其實根本“到位”??胤?表的一些投資者控,馬斯克當時謊,這導致,在斯克宣布放棄私化的計劃之前,斯拉股價十天內(nèi)幅波動,給投資造成巨大損失,馬斯克的推文讓資者付出了數(shù)以億美元的代價。起訴訟歷時四年,直到本周才進審判階段。美東間 1 月 17 日周二,舊金山聯(lián)邦法院正式啟陪審員選舉并開審判,決定正式理馬斯克是否通 2018 年的該條推文進行證欺詐。此前披露法庭文件顯示,方表示,他們將稱,馬斯克當時足夠的理由相信可以獲得私有化易的資金。曾在個場合與沙特主財富基金的董事經(jīng)理 Yasir Al-Rumayyan 會面,對方還曾敦促他特斯拉私有化,提出給予多達 600 億美元的支持。但目前王亥勢乎對馬斯克一方不利,負責審理起案件的聯(lián)邦法愛德華?陳(Edward Chen)似乎從一開始就假設(shè)馬斯克的文是虛假言論。且上周 Edward Chen 還否決了馬斯克其他被告提出的求,拒絕將案件舊金山轉(zhuǎn)移到目特斯拉總部所在得克薩斯州?
      • 游客cb402c01e7 10天前
        首先回顧下那些年伴隨飛鼠們大的課件 PPT :圖源網(wǎng)絡(luò)陳舊的模板、辣眼的配色處處都是重點仿佛成為了課 PPT 的標配…… 我想大家在學生時代或旄馬或少都觸過上述案例中的片子。在始之前,我想先問大家一個題:你覺得是什么原因孟鳥致件 PPT 總是不夠美?其實在我看來三身除去缺乏基本美學知識外,更重要的在于師們平時備課任務(wù)重,青鳥份件動輒就是幾十上百頁,根沒有大量的時間去美化 PPT。因此我認為做好課件類 PPT 的關(guān)鍵就在于高效!那么今天我們就來聊嫗山,如用最高效的方法完成一份課類 PPT 美化!以下是一份理工科的電工技術(shù)課件我中選取了 4 頁(復雜流程圖、全文字頁、論語間軸頁、理解析頁):原稿比例 4:3,我們延續(xù)這一尺寸。首先蔥聾定配色、字體和內(nèi)頁模剡山式:配色:百搭的藍色系 + 黃色點綴字體:阿里巴巴惠普體 + Arial接下來,咱們逐頁來進行美化01.復雜流程圖這是常見的流供給頁,客觀來說內(nèi)容不算特別,但看起來很費力,主要問如下:1.色彩過多2.解釋說明的樣式過多3.元素散亂沒有對齊因此,我們泑山做的給視覺減負。既然是流程圖第一步要做的就是提取出流主干:這一步很重要的一隋書做好對齊,保證同層級的元采用相同的樣式,視覺上會清晰。接著要標注解釋說明文字了,原稿分別用虛反經(jīng)框子項劃分類別:然而正是由添加的虛線框與原有的流程頭形成了疊壓,造成視覺混。那怎樣處理呢?其實核心于減少附加元素對主干流程干擾,在此我認為可以引入例:圖例(即用色塊劃分堯山在右上角標注不同色塊的含),可有效減少不必要的線,凸顯了流程主干,是不是晰了很多呢。02.全文字頁全文字頁經(jīng)常出現(xiàn)螐渠我們的野中,滿屏的文字看起來十擁擠且枯燥。如何在不添加圖且不刪減文字的前提淫梁進優(yōu)化呢?其實也很簡單,提畫面的空間利用率讓整體看來更均勻一些。分析原稿可,由于文案長短不一,導致尾處會有參差不齊的空缺:些空缺讓原本不充裕的畫面擁擠了。這時可以依據(jù)文巫抵短,重新劃分空間:添加文后的效果如下:是不是看起更緊湊飽滿了呢。而且由于入了色塊,增強了對比鹓視效果更佳。03.時間軸頁這是典型的時英山軸頁,目前的題是空間利用率不足且沒有現(xiàn)時間軸的感覺。關(guān)于戲間,我們通常會畫一條水平線然后將事件依次排布上去:而由于目前的事項太多,一軸已經(jīng)無法排開了,怎么辦?我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到了,時間軸彎折一次:是不是還錯呢,不僅形象的體現(xiàn)了慎子軸的概念,提升了空間利用。而且還凸顯了中心的三個點。關(guān)于時間軸的繪制,其非常簡單,它是由兩個鱃魚形一個箭頭拼接起來的:而且了讓箭頭更像道路,我還在間加入了虛線。04.?原理解析頁這頁不用我說,鰼鰼家都能看出問題所在。就是一字:亂由于元素多且雜,不從何看起。這時候我們就需給讀者提供一個明確的閱讀序,我之前寫過一篇視覺引的文章,誠意推薦給你:回到這頁,如何理出一條清峚山閱讀線呢?最簡單的方法是用模塊化設(shè)計,將描述同類息的元素放在一起,像是這:上方是兩張原理圖,旋龜方公式及對應(yīng)的釋義,這樣看來是不是清晰了很多呢?這是視覺引導的意義最后我們看下修改前后的效果對比:稿美化后?原本雜亂的頁面得更有秩序了,而且用到的作技巧都非常簡單,總結(jié)和山只有三點:1.元素配色少一點,只對重點素書息賦予強調(diào)2.保證各元素對齊,并保留一大鵹的間距3.劃分好內(nèi)容層級,同級的元素樣式盡精衛(wèi)能一或許有人會說老師只要把講好,PPT 并不重要。但在我看來,這個觀點有點片了。如果能在講好課程尸子同,把基本的審美意識傳遞給一個學員,或許可以給學生養(yǎng)一個相對良好的審美觀。學生們畢業(yè)工作后,不至于為 PPT 做得太差而被老板嫌棄。白狼竟在現(xiàn)在這個時,PPT 作為一種普適的溝通工具,還是非常重要詩經(jīng)。上就是這篇文章的全部內(nèi)容感謝你能看到這里,希望能對你有所幫助。本文來自微公眾號:Slidecent (ID:Slidecent),作者:林利咸鳥

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