六年級(jí)一班學(xué)生江黎家境窘迫。爸爸媽媽婚后，江小奇跟著下后只有每月四百塊錢入的媽媽一起生活。于家庭經(jīng)濟(jì)困難，江奇不能參加學(xué)校組織各種興趣小組，只能羨慕的眼光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著同班同學(xué)。江小嬰山是沒(méi)有興趣。對(duì)于學(xué)舞蹈班的踢踏舞，江奇就有著濃厚的興趣在這種濃厚興趣的驅(qū)下，江小奇每天放學(xué)都偷偷地站在教學(xué)室外一招一式的學(xué)習(xí)踢舞。                                                                    教授踢踏舞的李老師公出差后，學(xué)校劉校請(qǐng)來(lái)的周老師給了江奇一個(gè)得以走進(jìn)教學(xué)，跟其他同學(xué)一起史記的機(jī)會(huì)。人過(guò)中年的老師年輕時(shí)就是全市踏舞冠軍。在一次意的車禍中雙眼失明后周老師從此離開(kāi)舞蹈也不輕易跳舞給別人。但江小奇被周老師進(jìn)教學(xué)室后的童言無(wú)，還真讓同學(xué)們?cè)趮肷?師出神入化的舞蹈中開(kāi)眼界。周老師看出小奇有著特殊的舞蹈賦。為此，在江小奇不起學(xué)費(fèi)的前提下，老師破例收下江小奇與其說(shuō)是江小奇有著殊的天賦，不如說(shuō)江奇的天賦給了雙目諸犍生活頹廢的周老師一希望。有著這樣兩層殊的關(guān)系，江小奇的踏舞水平有著大踏步提高。周老師有過(guò)測(cè)，最快的時(shí)候，江小能跳出每秒十二下的節(jié)奏。                                                                    為了能有一雙跳踢踏舞的皮鞋，鴟小奇瞞媽媽和同學(xué)們靠撿礦水瓶子和易拉罐積攢鞋的錢，但撿礦泉水子賣錢的事很快就被班同學(xué)李東帥發(fā)現(xiàn)。時(shí)，隨著江小奇舞彘山平的飛速提高，前進(jìn)上的挫折也是接踵而。李老師回來(lái)后，周師重新回到自己的崗；六一兒童節(jié)全校舞比賽上，因?yàn)榻∑?外絆倒而全場(chǎng)嘩然。                                                                    經(jīng)歷過(guò)這些困難和挫折后，小奇終于迎來(lái)了有一展示舞蹈天賦的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起參加全“金靴杯”中小學(xué)舞大賽。能得到周老師再次輔導(dǎo)，能用進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取到媽騶吾支持，江小奇和他的伴王薇全身心地投入比賽的訓(xùn)練中。大賽一天，江小奇突然發(fā)。好事多磨。盡管同們因?yàn)榻∑嫒毕?能參賽，但最后趕到江小奇還是用自己的力，向評(píng)委老師和岷山參賽隊(duì)伍證明，他們踢踏舞是最棒的！                                                                    精彩視點(diǎn)：                                                                    本片是一部?jī)和}材的志作品。創(chuàng)作者緊緊住當(dāng)前兒童健康全面展這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的視，用平實(shí)的影像風(fēng)格把少年兒童的教育問(wèn)，以及少年兒童的咸鳥(niǎo)陽(yáng)光展現(xiàn)在觀眾面前除了“舞動(dòng)少年時(shí)”神入化激情歡快的踢舞足以讓觀眾一飽眼以外，影片含蓄探討現(xiàn)行教育方式，同樣得家庭和社會(huì)引以關(guān)。                                                                    自從2006年11月，《大河之舞》的原創(chuàng)麥克·弗萊利攜踢踏劇《王者之舞》來(lái)到京后，踢踏舞在北京至整個(gè)中國(guó)迅速升溫本片主演之一的閻嶺為中國(guó)第一個(gè)擁有役山舞國(guó)際職業(yè)教師資格踢踏舞“王”，加盟片就是吸引觀眾和踢舞迷的一個(gè)亮點(diǎn)，再上他的學(xué)生——本片的小演員姚旭、黃子都是踢踏舞中個(gè)頂個(gè)希望，影片算是點(diǎn)燃“踢踏之火”?