【科教興國】單字解釋
興：基本詞義 ◎ 興 興 xīng 〈動〉 (1) (會意。從舁，從同。舁( yú )，共舉；同，同力。本義：興起；起來) (2) 同本義 [rise；get up] 興，起也?！墩f文》 夙興夜寐?！对姟ばl風·氓》 乃寢乃興?！对姟ば⊙拧に垢伞?三歲不興?！兑住ね恕?其言足以興?！抖Y記·中庸》 風蕭瑟而并興兮，天慘慘而無色?！蹊病兜菢琴x》 但國家興自塑土，徒居平城?！顿Y治通鑒》 大楚興?！妒酚洝り惿媸兰摇?興利除弊?！巍?王安石《答司馬諫議書》 水波不興?！鳌?魏學洢《核舟記》 怨頗興?！濉?張廷玉《明史》 (3) 又如：興居(起居)；興辭(起立致辭)；興寢(起臥)；興舍(興亡)；興廢(盛衰；興亡)；興毀(興亡) (4) 使興盛；流行 [thrive；prosper；be popular] ——言可以興邦，有諸？——《論語·子路》 稽其成敗興壞之紀?！抉R遷《...
國：基本詞義 ◎ 國 囯、國 guó 〈名〉 (1) (會意。從“囗”( wéi )，表示疆域。從或(即“國”)?！盎颉币嗉姹碜忠?。本義：邦國) (2) 周代，天子統治的是“天下”，略等于現在說的“全國” [state] 國，邦也?！墩f文》 以佐王治邦國?！吨芏Y·太宰》。注：“大曰邦，小曰國?！?方千里曰國畿，詛祝以敘國之信用，以資邦國之劑信?！吨芏Y·大司馬》。注：“國謂王之國；邦國，謂諸侯國也?！?都城過百雉，國之害也?！蹲髠鳌る[公元年》 丘也聞有國有邦者?！墩撜Z·微子》 夫大國，難測也，懼有伏焉?！蹲髠鳌でf公十年》 秦人開關延敵，九國之師，逡巡而不敢進?！?漢· 賈誼《新書·過秦論上》 (3) 又如：齊國；晉國；鄭國 (4) 國都，一國最高政權機關所在地。又稱國城，國邑 [capital] 國中九經九緯?！犊脊び洝そ橙恕?。...
教：基本詞義 ◎ 教 jiāo 〈動〉 (1) 把知識和技能傳授給別人 [teach；instruct] 十三教汝織?！队衽_新詠·古詩為焦仲卿妻作》 教其不知，而恤其不足?！蹲髠鳌?(2) 又如：教課；教書；手把手教；教唱歌；教倌(教入塾)；教老者(方言，教員)；教率(教授引導)；教書匠(對教師的謔稱) (3) 使；令；讓 [let] 曲罷能教善才服?！啤?白居易《琵琶行》 (4) 另見 jiào 基本詞義 ◎ 教 jiào 〈動〉 (1) (會意。從攴( pū)， 從孝，孝亦聲?！瓣贰?，篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會，奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義：教育，指導) (2) 同本義 [teach；instruct；give guidance] 上所施下所效也?！墩f文》 以教國子弟?！吨芏Y·師氏》。注：“教之者，使識舊事也?！?教也者，長善而救其失者也?！抖Y記·學記》 教者，民之寒暑也?！抖Y記...
科：基本詞義 ◎ 科 kē 〈名〉 (1) (會意。從禾，從斗?！岸贰钡囊馑际恰傲俊?。合起來指衡量、分別谷子的等級品類。本義：品類，等級) (2) 同本義 [sort] 科，程也?！墩f文》 為力不同科?！墩撜Z·八佾》 與此同科?！墩摵狻ば遗肌?君歌且休聽我歌，我歌今與君殊科?！n愈《八月十五夜贈張巧曹》 (3) 又如：科品(種類；等級)；科榮(科第榮華)；科爵(指封建王朝官員的品級爵位) (4) 法令；刑律 [laws and regulations] 三儀同科?！短ばx》。注：“法也?！?從水之科滿?！短摹?。注：“法也?！?若有作奸犯科及為忠善者?！T葛亮《出師表》 (5) 又如：科防互設(條律禁令交相設置)；科文(法令條文)；科令(法令；律條)；科戒(修道的戒律、法規) (6) 科舉考試的科目或等第 [imperial examination] 設程試之科，重金爵之賞?！f昭...
