【寓教于樂】單字解釋
樂:基本詞義 ◎ 樂 樂 lè 〈動〉 (1) 喜悅;愉快 [happy;cheerful;joyful] 有朋自遠方來,不亦樂乎?!墩撜Z·學而》 并怡然自樂?!獣x· 陶淵明《桃花源記》 游人去而禽鳥樂也?!獨W陽修《醉翁亭記》 君游海而樂之,奈臣有圖國者何?——《韓非子·十過》 似與游者相樂?!啤?柳宗元《至小丘西小石潭記》 熙熙而樂?!啤?柳宗元《捕蛇者說》 (2) 又如:快樂(感到幸?;驖M意);樂嬉嬉(喜悅貌);樂悅(歡喜);樂笑(歡笑);樂胥(喜樂);樂哈哈(形容喜笑的樣子);樂好(愛好);樂志(愉悅心志)樂心(心里快樂);樂利(快樂與利益);樂易(和樂平易);樂郊(樂土);樂處(快樂的所在) (3) 安樂 [easy] 逝將去女,適彼樂土?!对姟の猴L·碩鼠》 (4) 又如:樂欣(安樂歡欣);樂佚(悠閑安樂);樂安(安樂);樂郊(樂土。安樂幸福的地方);樂居(安樂的住所);樂...
于:基本詞義 ◎ 于 yú 〈動〉 (1) (象形。甲骨文字形,表示氣出受阻而仍越過。本義:超過) (2) 往;去 [go] 之子于歸,宜其室家?!对姟ぶ苣稀ぬ邑病?。毛傳:“于,往也?!?予惟以爾庶邦于伐殷,逋播臣?!稌ご笳a》 (3) 取 [take] 晝爾于茅,宵爾索陶?!对姟め亠L·七月》 (4) 如;好像 [look] 《易》曰:“介于石,不終日,貞吉?!苯槿缡?,寧用終日,斷可識矣?!兑住は缔o下》 (5) 又如:于何(如何) 詞性變化 ◎ 于 於 yú 〈介〉 (1) 引進動作、行為的時間、處所,意義相當于“在”、“到”或“在…方面(上、中)” [in, at, etc.] 捐金于野?!逗鬂h書·列女傳》 (2) 又 成于機杼。 射于家圃?!巍?歐陽修《歸田錄》 (3) 又 葫蘆置于地。 力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔?!巍?王安石《游褒禪山記》 于時冰皮始解,波色...
寓:基本詞義 ◎ 寓 yù 〈動〉 (1) (形聲。從宀,禺( yù )聲。宀,表示房屋。本義:寄居,寄住) (2) 同本義 [live away from home] 寓,寄也?!墩f文》 國無寄寓?!秶偂ぶ苷Z》 諸侯不臣寓公?!抖Y記·郊特牲》 無寓人于我室?!睹献印?徑造袁所寓?!?唐· 柳宗元《至小丘西小石潭記》 寓逆旅主人?!鳌?宋濂《送東陽馬生序》 圍所寓舍?!巍?文天祥《 后序》 同寓數十人?!濉?紀昀《閱微草堂筆記》 (3) 又如:寄寓(寄居);寓士(寄居之人);寓泊(寄住);寓食(寄食。寄居在別人家里生活);寓客(寄居他鄉的人;外來暫住的旅客) (4) 寄托 [send to the care of sb.] 大夫寓祭器于大夫?!抖Y記·曲禮》 得臣與寓目焉?!蹲髠鳌べ夜四辍?寓形宇內?!獣x· 陶淵明《歸去來兮辭》 寓之酒?!巍?歐陽修《醉翁亭記》 (5) 又...
教:基本詞義 ◎ 教 jiāo 〈動〉 (1) 把知識和技能傳授給別人 [teach;instruct] 十三教汝織?!队衽_新詠·古詩為焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足?!蹲髠鳌?(2) 又如:教課;教書;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教員);教率(教授引導);教書匠(對教師的謔稱) (3) 使;令;讓 [let] 曲罷能教善才服?!啤?白居易《琵琶行》 (4) 另見 jiào 基本詞義 ◎ 教 jiào 〈動〉 (1) (會意。從攴( pū), 從孝,孝亦聲?!瓣贰?,篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會,奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義:教育,指導) (2) 同本義 [teach;instruct;give guidance] 上所施下所效也?!墩f文》 以教國子弟?!吨芏Y·師氏》。注:“教之者,使識舊事也?!?教也者,長善而救其失者也?!抖Y記·學記》 教者,民之寒暑也?!抖Y記...