【寓教于樂】單字解釋
樂：基本詞義 ◎ 樂 樂 lè 〈動〉 (1) 喜悅；愉快 [happy；cheerful；joyful] 有朋自遠方來，不亦樂乎?！墩撜Z·學而》 并怡然自樂?！獣x· 陶淵明《桃花源記》 游人去而禽鳥樂也?！獨W陽修《醉翁亭記》 君游海而樂之，奈臣有圖國者何？——《韓非子·十過》 似與游者相樂?！啤?柳宗元《至小丘西小石潭記》 熙熙而樂?！啤?柳宗元《捕蛇者說》 (2) 又如：快樂(感到幸?；驖M意)；樂嬉嬉(喜悅貌)；樂悅(歡喜)；樂笑(歡笑)；樂胥(喜樂)；樂哈哈(形容喜笑的樣子)；樂好(愛好)；樂志(愉悅心志)樂心(心里快樂)；樂利(快樂與利益)；樂易(和樂平易)；樂郊(樂土)；樂處(快樂的所在) (3) 安樂 [easy] 逝將去女，適彼樂土?！对姟の猴L·碩鼠》 (4) 又如：樂欣(安樂歡欣)；樂佚(悠閑安樂)；樂安(安樂)；樂郊(樂土。安樂幸福的地方)；樂居(安樂的住所)；樂...
于：基本詞義 ◎ 于 yú 〈動〉 (1) (象形。甲骨文字形，表示氣出受阻而仍越過。本義：超過) (2) 往；去 [go] 之子于歸，宜其室家?！对姟ぶ苣稀ぬ邑病?。毛傳：“于，往也?！?予惟以爾庶邦于伐殷，逋播臣?！稌ご笳a》 (3) 取 [take] 晝爾于茅，宵爾索陶?！对姟め亠L·七月》 (4) 如；好像 [look] 《易》曰：“介于石，不終日，貞吉?！苯槿缡?，寧用終日，斷可識矣?！兑住は缔o下》 (5) 又如：于何(如何) 詞性變化 ◎ 于 於 yú 〈介〉 (1) 引進動作、行為的時間、處所，意義相當于“在”、“到”或“在…方面(上、中)” [in， at， etc.] 捐金于野?！逗鬂h書·列女傳》 (2) 又 成于機杼。 射于家圃?！巍?歐陽修《歸田錄》 (3) 又 葫蘆置于地。 力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔?！巍?王安石《游褒禪山記》 于時冰皮始解，波色...
寓：基本詞義 ◎ 寓 yù 〈動〉 (1) (形聲。從宀，禺( yù )聲。宀，表示房屋。本義：寄居，寄住) (2) 同本義 [live away from home] 寓，寄也?！墩f文》 國無寄寓?！秶偂ぶ苷Z》 諸侯不臣寓公?！抖Y記·郊特牲》 無寓人于我室?！睹献印?徑造袁所寓?！?唐· 柳宗元《至小丘西小石潭記》 寓逆旅主人?！鳌?宋濂《送東陽馬生序》 圍所寓舍?！巍?文天祥《 后序》 同寓數十人?！濉?紀昀《閱微草堂筆記》 (3) 又如：寄寓(寄居)；寓士(寄居之人)；寓泊(寄住)；寓食(寄食。寄居在別人家里生活)；寓客(寄居他鄉的人；外來暫住的旅客) (4) 寄托 [send to the care of sb.] 大夫寓祭器于大夫?！抖Y記·曲禮》 得臣與寓目焉?！蹲髠鳌べ夜四辍?寓形宇內?！獣x· 陶淵明《歸去來兮辭》 寓之酒?！巍?歐陽修《醉翁亭記》 (5) 又...
教：基本詞義 ◎ 教 jiāo 〈動〉 (1) 把知識和技能傳授給別人 [teach；instruct] 十三教汝織?！队衽_新詠·古詩為焦仲卿妻作》 教其不知，而恤其不足?！蹲髠鳌?(2) 又如：教課；教書；手把手教；教唱歌；教倌(教入塾)；教老者(方言，教員)；教率(教授引導)；教書匠(對教師的謔稱) (3) 使；令；讓 [let] 曲罷能教善才服?！啤?白居易《琵琶行》 (4) 另見 jiào 基本詞義 ◎ 教 jiào 〈動〉 (1) (會意。從攴( pū)， 從孝，孝亦聲?！瓣贰?，篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會，奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義：教育，指導) (2) 同本義 [teach；instruct；give guidance] 上所施下所效也?！墩f文》 以教國子弟?！吨芏Y·師氏》。注：“教之者，使識舊事也?！?教也者，長善而救其失者也?！抖Y記·學記》 教者，民之寒暑也?！抖Y記...
