【不教而誅】單字解釋
不：基本詞義 ◎ 不 bù 〈副〉 (1)(象形。甲骨文字形，上面象花蒂的子房，下面象花蕊下垂形。①本義：萼足?！对姟ば⊙拧こｉΑ罚骸俺ｉχ?，鄂不韡( wěi )韡?！编嵐{：“承華者曰鄂?！雹诟痹~。不?！盾髯印罚骸板浂簧?，金石可鏤?！?(2)用在動詞、形容詞或個別副詞前，表示否定 [not，no] 醫之好治不病以為功?！俄n非子·喻老》 老婦不聞也?！稇饑摺ぺw策》 被驅不異犬與雞?！啤ざ鸥Α侗囆小?后遂不復至?！鳌の红洞箬F椎傳》 (3) 又如：不會；不大；不一定；不古(不古樸。意指社會風氣衰落、敗壞)；不勾(不消；不夠；不到)；不才(沒有才能。自稱的謙詞；不成才)；不才之事(不好的事情)(4)兩者中既非這個也非那個 [neither…nor]。如：不男不女；不明不白；不知不覺 (5) 無須前面的先決條件而出現后面的行為和狀態 [without...
教：基本詞義 ◎ 教 jiāo 〈動〉 (1) 把知識和技能傳授給別人 [teach；instruct] 十三教汝織?！队衽_新詠·古詩為焦仲卿妻作》 教其不知，而恤其不足?！蹲髠鳌?(2) 又如：教課；教書；手把手教；教唱歌；教倌(教入塾)；教老者(方言，教員)；教率(教授引導)；教書匠(對教師的謔稱) (3) 使；令；讓 [let] 曲罷能教善才服?！啤?白居易《琵琶行》 (4) 另見 jiào 基本詞義 ◎ 教 jiào 〈動〉 (1) (會意。從攴( pū)， 從孝，孝亦聲?！瓣贰?，篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會，奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義：教育，指導) (2) 同本義 [teach；instruct；give guidance] 上所施下所效也?！墩f文》 以教國子弟?！吨芏Y·師氏》。注：“教之者，使識舊事也?！?教也者，長善而救其失者也?！抖Y記·學記》 教者，民之寒暑也?！抖Y記...
而：基本詞義 ◎ 而 ér 〈名〉 (象形。小篆字形，象胡須形。上面的“一”表示鼻端，“|”表示人中；下面分內外兩層，外層象兩腮的胡子，內層象生在嘴下的胡子?！岸笔菨h字部首之一。本義：頰毛) 同本義 [bristles on the jaws] 而，頰毛也?！墩f文》 詞性變化 ◎ 而 ér (1) 從古沿用下來的連詞，可連接詞、短語和分句，表示多種關系 [and；furthermore；moreover；but also；into the bargain；if；in case；however] (2) 表示并列關系 永州之野產異蛇，黑質而白章?！?唐· 柳宗元《捕蛇者說》 (3) 表示遞進關系 君子博學而日參省乎己?！盾髯印駥W》 (4) 表示承接關系 余方心動欲還，而大聲發于水上?！巍?蘇軾《石鐘山記》 (5) 表示轉折關系 青，取之于藍，而青于藍?！盾髯印駥W》 (6) 表示假設關系 諸君而(如果)有意；瞻余馬首可也?！濉?徐珂《...
誅：基本詞義 ◎ 誅 誅 zhū 〈動〉 (1) (形聲。從言，朱聲。本義：聲討、譴責) (2) 同本義 [reproach] 誅，討也?！墩f文》 誅，代。誅猶責也?！栋谆⑼ā?誅以馭其過?！吨芏Y·太宰》 誅求無厭?！蹲髠鳌は骞荒辍?齒路馬有誅?！抖Y記·曲禮》。注：“罰也?！?得志于諸侯，而誅無理，曹其首也?！蹲髠鳌べ夜辍?于予與何誅？——《論語·公冶長》 甚悖逆不軌，宜誅討之日久矣?！獫h· 桓寬《鹽鐵論·本議》 (3) 又如：誅放(責斥其罪并予以放逐)；誅遠(斥退疏遠)；誅懲(聲討懲處)；誅心(揭露、指責人的用心) (4) 殺戮。奪去生命[kill] 立誅殺曹無傷?！妒酚洝ろ椨鸨炯o》 (5) 又 誅有功之人。 不誅之則為亂?！秴问洗呵铩ど餍姓摗?廣德素聞 超在 鄯善誅滅虜使，大惶恐?！逗鬂h書·班超梁慬傳》 能誅戮清流...
