九江市廬山區實驗小學

江西省九江市廬山區公辦區重點小學北倚“京九”，南望匡廬，廬山區實驗小學座落在九江市南端廬山區政府所在地十里鋪，是廬山區規模最大的一所全日制小學，其前身是九江鄉村師范十里實驗濂溪小學堂，創辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區實驗小學改稱現名。學校經過70多年的積淀，已建成九江市廬山區示范性窗口小學。學校校園面積10265m2，建筑面積7158m2，現有42個教學班，在校學生2486人；教職工132人，其中?？萍耙陨蠈W歷的教師達65%，小學高…

北倚“京九”，南望匡廬，廬山區實驗小學座落在九江市南端廬山區政府所在地十里鋪，是廬山區規模最大的一所全日制小學，其前身是九江鄉村師范十里實驗濂溪小學堂，創辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區實驗小學改稱現名。學校經過70多年的積淀，已建成九江市廬山區示范性窗口小學。學校校園面積10265m2，建筑面積7158 m2，現有42個教學班，在校學生2486人；教職工132人，其中?？萍耙陨蠈W歷的教師達65%，小學高級教師占71%。 學校教學區三幢教學樓成一字并列，雄偉壯觀，辦公樓南面聳立，互為襯托，中間帶200米環形跑道的大操場，草坪綠草如茵，四季桂花香樟翠柏錯落掩映，南北兩側花壇相綴，校門口大型雕塑，道路兩旁文化長廊，教學樓內走廊文化，教學樓前庭院文化，英語角等人文環境與自然環境有機結合，相互交融，校園一片生機勃發的景象，充分體現了鄒校長提出的“合作成功”、“全心全意為人民服務，辦人民滿意的的教育”的現代教育理念。 為創辦一流學校，學校形成了一系列的具有特色的辦學思想。 校 訓： 博愛、健康、明禮、自強 三 風： 校風：愛校、文明、嚴實、和諧 教 風：愛生、敬業、互助、創新 學 風：尊師、守紀、好學、進取 奮斗目標：內強素質，外塑形象，爭創一流，用二至三年時間創辦省級文明單位和省級德育示范學校，力爭跨入全省示范性小學行列。 辦學思路：堅持德育為首，教育為主，特色為先，育人為本，堅持語、數、英齊發展，個性活動促全面。 辦學目標：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。 教師一專多能有特色，學生全面發展，學校管理規范有特效。 辦學宗旨：全心全意為學生服務，辦人民滿意教育。 培養目標：啟智、導行、知行統一 　重視養成教育，培養“四有”新人 　注重綜合素質的訓練，培養創新精神 工作方針：依法治校，以德立校，管理強校，質量固校，科研興校，信息騰校 發展理念：面向現代化，教育個性化，發展國際化，辦學條件現代化，教師素質優良化，人才培養素質化 人文精神：確立自我超越的人生觀 　確立超越自我的幸福觀 　確立實現自我的價值觀 　樹立自我實現的發展觀 辛勤的耕耘取得喜人的收獲：教師每年獲國家級、省、市級論文獲獎（發表）、賽課幾十人次，學生參加國家競賽亦有幾十人次獲獎。學校為此贏得了“國家嘗試教育實驗基地”、“江西省現代教育技術示范學校”、“九江市文明單位”、“九江市德育示范學校”等多種榮譽稱號。

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