萊蕪市特殊教育學校是萊蕪市一所集盲、聾、弱智教育為一體的市級規范化學校，占地65畝，現有13個教學班，48名教職工，140名學生。近幾年在市委、市政府的正確領導下，學校教育教學成績突出，連續五年獲得“市級文明單位”稱號，先后被評為“山東省三項康復先進單位”、“山東省殘疾人之家”。畢業學生30%升入高一級學校，其余全部得到安置，成為一所遠近聞名的名牌學校。 萊蕪市委、市政府十分重視特殊教育，自1993年以來先后投資1千多萬元用于學校建設，近幾年上級政府出臺的各項針對殘疾人教育工作的優惠政策都得到落實。特殊教育津貼及時納入教職工個人帳戶，從事特殊教育工作一定年限的教職工，可以帶特殊教育津貼退休。設立了特殊教育專項經費，生均公用經費逐年提高。正是由于這些政策的落實，極大的穩定了現有教師隊伍，吸引了大批有志獻身特教的年輕人。在萊蕪從事特殊教育是項既光榮又受人尊敬的工作。 特殊教育要發展，關鍵在觀念的更新。近幾年來，學校認真貫徹“三個代表”的重要思想，自我加壓，更新觀念，管理中，始終實踐著“以人為本”的辦學理念。為激發教職工的積極性和創造性，實施了一系列民主管理制度，建立了教職工合理化建議制度。每一項規章制度的制定，特別是有關教職工切身利益的制度的制定，都要組織教職工積極參與，采納教職工的合理意見，鼓勵教職工積極參與學校的決策管理。2002年3月，學校堅持公平、公正、公開的原則，采用民主評議與演講答辯、上級審批相結合的辦法，相當一部分素質高、能力強的一線年輕教師脫穎而出競聘上崗。也正是這支年輕有為的中層領導成員，使我校的各項工作駛入了高效率的快車道。學校提出了“為殘疾孩子的終生幸福奠定基礎”的口號，寓學生的教育中，在“學會做人”、“學會生存”上下功夫，提出了“三分教，七分管”的口號，制定了《24小時全程管理制度》。針對學生的思想實際，學校還聘請了法制教育校長，設立了法律援助工作站。
