國學才情趣蘊育真善美
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深圳市西鄉第二小學辦學情況簡介
一、歷史沿革
西鄉二小位于西鄉街道河西四坊164號。前身為林家私塾——錦庭書室、西鄉中心小學。校內有錦庭書室、綺云書室（市級文物）兩座古建筑，是一所有著悠久的歷史、深厚的文化底蘊的百年老校。學校教學質量一直名列西鄉前茅，是西鄉培養優質人才的搖籃。1996年9月，由于形勢發展的需要，由西鄉中心小學改名為西鄉二小至今。2003年9月，全校師生在以競爭上崗的張暢鳴校長為核心的行政班子帶領下，全面貫徹國家的教育方針，扎實推進素質教育，促進人的全面發展,以“傳承文明、自強不息”為校訓，倡導“揚長個性、團結奉獻”的校風，崇尚“敬業愛生、求實創新”的教風，彰顯“尊師好學、主動探索”的學風，實施“才?情?趣”綜合發展的素質教育，確立“為培養具有人文情懷、國際視野的現代化成功人士奠基”的育人目標，圍繞“創造適合學生全面發展的教育”的教育宗旨形成了具有開發性、發展性、層次性和主體性的特色教育，使學生們快樂地學習，幸福地生活，健康地成長。近幾年來，學校充分挖掘百年老校深厚的人文教育資源，以“創造適合學生全面發展的教育”為辦學理念，強勢推進素質教育，緊扣一個課題（才情趣綜合教育），突出兩個重點（國學、京?。?，培養三高（才能高超、情感高尚、趣味高雅）人才，彰顯辦學特色，打造教育品牌。短短幾年，學校辦學效益即得到了社會各界的充分肯定，爆發出西鄉二小歷史發展的新亮點，學校步入了發展的新碑程。
二、辦學現狀
西鄉二小現為六年一貫制的公辦義務教育學校。學校原來占地面積10693平方米，2004年8月，西鄉街道辦為了滿足西鄉人民對優質教育的渴求，投入巨資收購了與學校僅一墻之隔的西鄉糧所及“綺云書室”為學校用地，擴大校園面積7700平方米。2007年，學校被評為寶安區第一批優質化學校。2008年，西鄉街道辦又投入350萬元收購了“錦庭書室”為學校用地。2009年，學校新建了一幢綜合大樓。學?，F在的總占地面積為16891.7平方米，建筑面積（包括現在的新建教學樓）為15208.1平方米。學?，F有36個教學班，學生1978人，教職工120人，專任教師101人（其中碩士研究生2人，本科畢業49人，?？飘厴I48人，其它的2人），是西鄉街道辦學規模較大、辦學效益較好的學校之一。
三、教育教學、教育信息化和教育科研、辦學業績
我校嚴格執行落實《義務教育法》及《未成年人保護法》等有關法律法規，沒有分重點班，層次班；嚴格執行“1+5”文件精神，實行免費義務教育。近年來無輟學現象，學生流失率為零；嚴格按課表上課，沒有提前結束課程的科目；從未在節假日組織學生集體補課，學生成績不公開排名；學生課業量適度，在校時間沒有超過6小時；學生每天文體活動時間不少于1小時，每兩周上一節健康課，每天上午統一安排了25-30分鐘的大課間體育活動時間；沒有違規征訂和使用教材、教輔資料，學生使用電腦或其他設備有原始記錄。
我校嚴格執行國家課程和地方課程，開齊課程，開足課時，并根據學校的傳統和優勢、學生的興趣和需求，創造性地開發校本課程。開設了“五藝”課程。學校安排書法專職教師，保證每周安排一節書法課。同時開設了《環境教育》專題課。
我校建立了教學質量監測系統，措施得力，學生全科合格率不低于90%。學生興趣活動小組參加率100%，每個學生有1-2項特長。學生體質健康標準達標率不低于90%，近視率、齲齒率不超標。我校積極打造特色品牌，精心構建和諧校園，辦學特色日趨明顯。京劇、毽球成為我校特色項目。2007年7月，我校京劇隊參加全國京劇“小梅花薈萃”活動勇摘三枚金牌，占了寶安區該項目金牌總數的半壁江山。其中鄭高陸同學還獲得“十佳”稱號，并被
北京戲曲職業學院破格錄取。2007年8月份，我校兩位教師參加全國首屆“本色教育杯”名師選拔大賽獲得兩個一等獎，展示了我校教師的風采。2009年我校有四位老師分別被評為西鄉街道名師工程的名師。
四、校園特色和校園文化
（一）、走進才情趣，蘊育真善美。
2004年3月，西鄉二小開展了“才?情?趣”綜合教育實驗，確定了質量興校，特色強校的發展戰略，進入了一個快速發展的新階段。
在“才?情?趣”綜合教育課題的指引下，西鄉二小開發了“五藝”（體藝、書藝、棋藝、球藝、花藝）校本課程，優化了課程設置和課程內容；形成了情趣課堂教學模式，優化了課堂教學；每年開展一次千人才藝大賽，為學生提供充分展示個性的舞臺。呈現出了校本課程異彩紛呈，生本課堂情趣盎然，才藝大賽百花齊放，師生同步成長的可喜局面。
“才?情?趣”綜合教育讓學生健康成長，讓學校充滿生機，引起了各級領導和社會各層的廣泛關注。2006年、2007年連續兩年，寶安區教育局特確定以西鄉二小為現場，隆重召開了全區的“課程改革暨科研工作會議”。西鄉二小以豐富充實的內涵，向大會展示課改和科研成果，博得了如潮好評。
（二）、國學譜新篇，京劇賞華章。
為接續文明薪火，傳承民族精神，開展國學啟蒙教育，探索教書育人的新途徑，西鄉二小在區教育局的直接指導下，開展了國學教育，探索出了一條“讀經典——促內化——重踐行”的有效之路。2007年，西鄉二小確定為區國學教育實驗學校，承擔了“深圳市小學國學教育選讀課程設置的探索及教材開發”的課題研究，開展了一系列卓有成效的工作，爭做寶安區國學教育示范校。因為校園文化有特色，校園里處處書聲朗朗，2008年經逐級評選，最終被評為省書香校園。
2004年3月，西鄉二小抓住寶安區開展的“京劇進校園”活動機遇，成立了京劇隊。三年來，西鄉二小京劇隊嶄露頭角，與國家級京劇藝術家同臺獻藝，為國家領導人匯報演出，走出寶安，走向深圳、走向全國，屢獲殊榮，至今已獲得四項國家級金獎。
（三）、培養“三高”人才，造就世紀新人。
學校德育處細抓落實，從以下方面培養“三高”人才：
“五名伴我行”構建書香校園。利用名曲、名著、名畫、名人、名言營造的文化氣息熏陶學生。開展每天一句名言、一首小詩、一個幽默、一首歌曲，一個片斷的欣賞與積累，陶冶孩子們的才、情、趣。
深入開展以“十美好少年”為主要內容的養成教育?！笆馈奔础吧险n認真美、作業工整美、成績進步美、舉止文明美、表達流暢美、思維創新美、手巧勤奮美、才藝特長美、遵守紀律美、身心健康美”，以“十美”引導和規范學生的習慣養成。
實施“星光育人工程”，激勵每個孩子爭當小明星。設立“學習、紀律、體育、藝術、衛生、禮貌、勞動、環保、勤奮”之星，激勵每一位學生充滿自信，追求進步，發展特長，張揚個性。
西鄉二小的學生，普遍文化知識扎實，會下圍棋，踢毽球，會書畫，會做花，會跳舞。西鄉中學曾多次以喜報或質量反饋意見書形式對西鄉二小畢業生質量給予充分肯定，其中西鄉第一個考入北京大學的學生就是西鄉二小的畢業生。
國學才情趣，蘊育真善美。今天的西鄉二小，實現了“讓孩子成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學目標，正朝著質量節節攀升，特色日益明顯的辦學方向闊步前進！
