石家莊精英中學6+1課堂教學模式介紹

　　私企看老板，民?？葱ｉL，說到精英就不得不提精英中學的校長。精英中學的現任校長是全國著名教育專家，首屆全國中學十佳卓越校長，全國優秀教師李金池校長。他先后擔任了衡水中學校長和衡水市教育局局長。

　　2010年辭去局長職務，出任精中校長，在他的帶領下，精英中學的實力也是越來越強。高效6+1課堂教學模式就是被他創造出來的。那么什么是“6+1課堂”呢?

　　簡單來說，精英6+1課堂就是屬于一種程序課程，一節課分成幾個環節，節節相扣，達到學生自學探究為主，老師為輔的學習效果。這樣的學習要比傳統課堂的效果好的多。

　　1.課前。老師們都會提前進入教室的。這個時候可以有學生問題的，有的時候大家有的共同問題，老師也會講一講的。有的班級會有課前3分鐘全體起立討論疑難問題的，有的學生可以用的，但有一部分學生就會浪費掉這個時間。這個時間適合學生預習或者討論，平靜下上課心情，準備上課就行，課堂最重要。

　　2.第一環節：導。時間5-7mim，老師根據本節課所講，先簡單概括的帶領學生瀏覽一下本節課重點，難點。(偶爾也會講講昨天限時練難題/提問以往的知識)老師的導就是帶學生走進學習的海洋的，這個環節必須要重視，學生最好是一直帶著興趣，盯著老師，聽老師講。

　　3.第二環節：思。時間15-18mim。這個環節有專門的學習提綱供學生們使用的，大概的學習思路是先看課本，了解知識點、再把提綱上的基礎填寫、由易到難 把提綱上的題目做了。這就是屬于學生的自學時間的。這個環節要的是速度和準確度，不過有時候也成了學生們的開小差時間，所以學生一定要有一定的自控能力，讓自己的心回到課本。

　　4.第三環節：議。時間5-8mim。學生們起立討論。主要是對對提綱答案，有什么不一樣的討論討論，不會的讓別人給自己講講。當然，這個環節說說笑笑，談別的的人也有。其實，組里有一個好學習的，組里都會好好討論的。就怕學習好的自己會了，學習不好的也沉默，這樣的情況是最不好，也是最常見的。這個時候，就需要成績好的學生多關照關照成績差的學生，成績暫時落后的學生也要大膽的去問，交流一兩次，這種情況就會改善了。對于愛玩的學生，要收斂收斂，別太張揚，要把心放在討論上。性格內向的，要大膽的突破自己，去問，去交流。

　　5.第四環節：展。6-9mim。針對提綱上的問題，學生站起來積極展示自己或者本組的答案，講解自己的思路，其他學生也可以補充。并且展示次數會給自己小組加分的(有最佳小組的評比)。這個環節是大家一起來解決問題，多個思想相互碰撞，不要自以為是只顧自己，只有多聽聽別人解題方法才行。

　　6.第五環節：評。時間6-9mim。老師根據展的環節把同學們爭吵的，不懂的題目再加以講解，同時，把本節課重難點再加以延伸。簡單來說，就是再往深度更深的程度走，畢竟學生們自學的都是表面，需要有經驗的老師去往深處引導學生，這個環節也是至關重要的。

　　7.第六環節：檢。3-5mim。一節課下來，要練幾道簡單基礎題。

　　8.+1環節：練。45mim。每天一節正課對一節自習課，自習課上的任務是限時練，練一張老師們出的卷子。學生用來檢查自己的知識缺漏，去看看新題。老師會親自審批限時練，當天出成績單。

　　教學上精英特色的是高效課堂(6+1課堂)和激情教育，初中物理、化學開課早，刷題量大，全部課程基本在初三前結課，初三以復習和刷題為主，典型的衡中打法。