文 羊城晚報(bào)全媒體者 薛江華推進(jìn)制造高質(zhì)量發(fā)離不開(kāi)技人才。廣省政協(xié)委、廣東省階聯(lián)副會(huì)曹志偉今在提案中議加強(qiáng)職教育投入培訓(xùn)技術(shù)才生力軍推進(jìn)制造高質(zhì)量發(fā)。建議將等職業(yè)教納入非強(qiáng)性義務(wù)教據(jù)教育部人社部、信部發(fā)布《制造業(yè)才發(fā)展規(guī)指南》，國(guó)制造業(yè)10大重點(diǎn)領(lǐng)域2020年的人才口就超過(guò)1900萬(wàn)人，2025年缺口將近3000萬(wàn)人，缺率高達(dá)48%。曹志偉說(shuō)，廣東為制造業(yè)省、外來(lái)動(dòng)力輸入省，對(duì)勞者的需求大，急需過(guò)發(fā)展職教育，規(guī)性快速培高水平技人才，緩先進(jìn)制造勞動(dòng)力短的問(wèn)題。志偉分析出，目前會(huì)上普遍在“重普、輕職教重學(xué)歷、技能”的知，對(duì)職教育的認(rèn)度不高，年來(lái)廣東等職業(yè)教的學(xué)校數(shù)和在校生量也有所少。與此時(shí)，廣東存在職業(yè)育師資不、開(kāi)設(shè)的業(yè)缺乏吸力、課程用性不強(qiáng)硬件設(shè)施不上等問(wèn)。對(duì)此，志偉建議先在吸納源上做些作。他建將中等職教育納入強(qiáng)制性義教育，即中等職業(yè)育具備免性和普及。針對(duì)貧地區(qū)存在輕勞動(dòng)力平不高的題，曹志建議對(duì)這地區(qū)的年勞動(dòng)力提免費(fèi)學(xué)習(xí)勤工儉學(xué)位，實(shí)現(xiàn)動(dòng)脫貧致，也為廣高端制造和現(xiàn)代服業(yè)培養(yǎng)技工人。建打通中職育與高職育發(fā)展通為了吸引多的學(xué)生讀職中，志偉建議通中等職教育與高職業(yè)教育展通道。通過(guò)探索等職業(yè)學(xué)與應(yīng)用型校合作的式，選拔秀中職畢生直上大、本科院深造，增中等職業(yè)育吸引力認(rèn)可度”提高中等業(yè)教育的學(xué)水平也當(dāng)務(wù)之急曹志偉建擴(kuò)建職業(yè)校，針對(duì)前廣東高制造業(yè)發(fā)的需要，加教師編，增添先的教學(xué)和踐設(shè)備，設(shè)獎(jiǎng)、助金；加強(qiáng)生專業(yè)理素養(yǎng)、專技能方面培養(yǎng)，增教學(xué)實(shí)踐定期舉辦類職業(yè)技大賽。不提升辦學(xué)平。為了引和留住師，曹志建議提高業(yè)院校、其是民辦校和臨聘師的薪酬平，設(shè)置低于全省師平均工的底線。時(shí)設(shè)立公的職稱晉和評(píng)定機(jī)，提供定免費(fèi)進(jìn)修會(huì)，每年期考核，彰優(yōu)秀教，以增強(qiáng)業(yè)認(rèn)同感價(jià)值感。了讓學(xué)校養(yǎng)的學(xué)生對(duì)口企業(yè)求，曹志還建議加校企合作創(chuàng)新培養(yǎng)式，定制業(yè)人才。推薦三種企合作模：企業(yè)參職業(yè)學(xué)校并作為實(shí)基地，優(yōu)吸納畢業(yè)就業(yè)；企委托學(xué)校培，定制合需求的生；鼓勵(lì)型企業(yè)辦或與學(xué)校辦專業(yè)。希望通過(guò)上措施，決技術(shù)人緊缺問(wèn)題為制造業(yè)質(zhì)量發(fā)展源不斷地供生力軍 編輯：吳方?