逆流向河流的源頭走。比喻探索事物的由來本末:追溯漢字源流|追溯人類起源的歷史。也指逆著事物發展的順序回顧:老人對這段歷史作了詳細的追溯。
1、歷史是不能忘卻的,人們追溯歷史的渴求也不會停歇。
2、這樣的復習也更有利于建構起立體的復習系統,其中的每個知識點是有關聯性的,可以清楚地回憶起與它相關的曾經的分析和解答以幫助解決此時的難點。這樣的追溯式復習同時可以避免簡單重復已經掌握的細碎知識點,也是可以銜接到上一條方法,即更好的幫助我們確立重點。所以,不要輕易放棄以前階段的筆記和整理,和現在的復習結合效果更好。
3、意思是,顯現在人類眼前的,即醒目的或者可以測量的自然事件,被稱為自然現象或者自然事件,它們追溯到了自然原因。
4、墻文化古可追溯千萬年前,先可見于大街小巷。
5、起點不可追溯,終點未知何處。
6、若是你仍然一定要知道,那么,請你往回慢慢地去追溯,仔細地翻尋,在那個年輕的夜里,有些什么,有些什么,曾襲入我們柔弱而敏感的心。
7、遲了就無法再來;有一種情,走了就無法追溯,它就是親情。從出生,到懂事,到成年,一直陪伴著。感恩不要只是說說而已,?;丶遗愀改噶牧奶?,很簡單的一件事,只要你有那份心,愛他們,就像他們愛我們一樣。
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