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      河北家長在線寒假家庭教育直播課觀后感范文

      更新時間:2022-10-31 10:17來源:未知

      此次觀看了“河北父母線上”寒假家中教育直播課,取貨甚多,主要有以下體會心得和感受:

      一、根據觀看了此次直播課,能幫助我們父母樹立正確教育觀念,把握正確家庭教育方法,提升育兒水平,產生家校協同育人機制,構建兒童健康成長的良好氛圍,協助兒童培養好思想、好品性、好習慣。

      一個人的成長必須三條方式:自我學習,伙伴協作,專家引領。自我學習和同伴協作剛剛早已提到了,“專家引領”的這個“專家”對小孩子而言,不但包含教師,也包括父母。最好在小孩學習時,父母不是跑去看電視、打牌、舞蹈,并不是站在門口看孩子是否在寫作業,而是坐在孩子身邊一起看書學習。

      現在流行一句話:一流的父母做楷模,二流的家長做教練,三流的家長做保姆。我發現學生當中但凡發展的較為全面的,有自己想法的,都是家庭較為民主平等的,家長和孩子該是討論式的,啟發式的,不是灌輸式的,抑制式。父母有什么事情要會和孩子探討,家長陪伴孩子發展,是亦師亦友。這類家庭環境作用是潛移默化的。

      二、較好的家庭教育是提升小孩心靈的催化劑

      孩子從嬰兒期踏入幼兒期,隨著年齡增長,由家中這一小環境終將踏入大社會,觸碰家中以外群體、事情。社會上這些心靈美假丑惡不時地進到小孩的視線,大人采取隔離技巧是行不通的,由于家庭中的電視錄像還會從不同角度不斷體現著當今社會的現實,難題既有正面的,也有反面的。

      兒童尤其是兒童欠缺理智的辨別是非水平,但擁有比成人敏銳的體會水平。她們對身邊發生的親切的可怕的事情,敏感度強,但這種敏感度正是塑造客觀辨別能力的良好基礎,做為家長應運用這一拓點引導孩子在這種感受水平的前提下,發展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,過慮社會信息,提升小孩幼小的心靈。如果家長在日常生活里能對于小孩幼小接受能力不太強的特性,抓住具體日?,嵥?,引導孩子了解鑒別社會上產生的是是非非,讓她們實際地感受到心靈美光明的一面,也感受到丑陋的卑劣,能夠引導孩子提高揚善除邪的責任感,進而遏制丑惡黑暗面對孩子心靈的腐蝕。因此父母搞好提升兒童心靈的工作對穩定社會,穩定我國功在千秋。

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