學校封面
濟南市歷城雙語實驗學校是一所省級規范化學校,創建于2008年,占地近100畝。學?,F有64個教學班,3065名學生,224名教職工。學校是全國青少年足球特色學校、山東省素質教育先進單位、 山東省體育傳統項目學校、山東省衛生工作先進單位、山東省綠色學校、 濟南市文明單位、濟南市首屆文明校園、 歷城區教書育人先進單位。
歷城雙語實驗學校以“學做好人”為校訓,以建設“義務教育現代化優質學校”為辦學目標,以培養“社會主義事業的建設者和接班人”為育人目標。通過構建完善現代課程體系、采取“活動建構”教學方式、打造現代化師資隊伍、建立完善現代學校內部治理機制、建設現代學校文化,形成優質教育教學質量。
學校專任教師年齡、職稱、專業等結構合理。學校共有教職工224人,學歷達標率100%,全校教職工平均年齡39歲,高級教師19人,占9%,中級教師99人,占47%,初級教師77人占36.5%。教師層次梯隊合理,有濟南市專業技術拔尖人才1人,山東省優秀教師1人,市級以上優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者30人,歷城區優秀班主任、優秀教師42人;區級以上教學能手68人。
歷城雙語實驗學校學校加強學校內部治理機制改革。形成了校委會、教代會、民主議事小組、教師學術委員會和家長委員會“五位一體”的民主化的學校內部治理機制;推行學校管理的標準化,建立了以評價為引領的教職工發展機制;制定了以師德、工作量、工作業績為主體的教職工工作評價體系;科學核定崗位工作量;實行了校內競聘上崗辦法,崗位競聘采取教職工自主選崗、學部和級部雙向選擇方式。
學校堅持立德樹人,將德育工作放在核心位置。以“學做好人”為德育品牌,成立學生自主管理委員會,開發了“學生校園志愿服務”校本課程,學生有良好的行為習慣,是歷城區“行為習慣示范校”。
學校形成了比較健全的課程體系?;A課程全部按照《義務教育課程標準》進行開設,并進行了校本化設計改造。特長課程主要有經典誦讀、口語表達和書面表達、特色數學、科技類的航母、數棋、3D、機器人等,開設了外教課程、各種門類的藝術課程,體育以足球、網球、田徑代表的課程,德育方面以傳統文化、行為習慣、禮儀、校園志愿服務等課程,另外還有安全教育、心理健康教育、衛生教育、環境教育等課程。
學校堅持科學的質量觀和人才觀,積極營造適宜好人成長的學校文化環境,學校被評為濟南市“文明單位”和“濟南市首屆文明校園”;學校積極發展陽光體育運動,學生堅持大課間無縫隙跑操,女足連續八年獲得濟南市足球聯賽冠軍,連續兩年參加市級陽光體育班級聯賽獲得一等獎,體育學考成績遙遙領先其他區直中學。
展望未來,光榮與夢想同在,歷城雙語實驗學校必將潛心建設現代化優質學校、傾情打造九年一貫精品特色學校,為社會培養合格的建設者和接班人而努力。
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