衢州學院是一所以工為主、特色鮮明的應用型全日制普通本科院校。學校前身是創辦于1985年的浙江工業大學浙西分校， 2010年3月教育部批準升格更名為衢州學院。
學校坐落于素有“四省通衢”之稱的國家歷史文化名城浙江省衢州市，校園占地704畝，校舍總建筑面積22萬平方米，是一座功能配套、設施齊全、設備先進、風景秀麗的現代化的新校園。
學?，F有化學與材料工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、電氣與信息工程學院、經貿管理學院、教師教育學院、外國語學院等7個學院；設有化學工程與工藝、高分子材料與工程、機械設計制造及其自動化、材料成型與控制工程、土木工程、漢語言文學、數學與應用數學、電氣工程及其自動化、英語、音樂學、學前教育、小學教育、環境工程、工程管理、人力資源管理、機械電子工程、自動化、商務英語等18個本科專業和25個?？茖I。目前有全日制在校生6300多人。在職教職員工500多人，專任教師352人，其中正高級職稱教師45人，擁有國家千人計劃人選1人，省千人計劃人選2人，省“151人才工程”第二、三層次人選13人，衢州市“115人才工程”第一、二層次人選16人。學校還長期從企事業單位聘任高級工程技術人員和專家來校指導各類實習、實訓和畢業設計。教學科研儀器設備總值6004萬元，館藏紙質圖書64萬冊，館藏學術期刊835種，清華同方學術期刊等封閉鏡像站（數據庫）9個。校內中心實驗室23個，校外生產實習基地和實習學校335個，九年一貫制義務教育附屬學?！橹菔袑嶒瀸W校1所。
學校不斷深化教學改革，大力推進科學研究，教學質量和科研水平不斷提高。目前，擁有機械制造及其自動化、應用化學、檢測技術與自動化裝置等3個省級重點學科，工程結構保護與應用、企業管理、藝術文化學等3個市級重點學科，先進裝備制造及其自動化創新團隊、手性藥物合成與設計科技創新團隊等2個市級創新團隊，與中國社科院哲學所聯合建有中國哲學與文化研究中心，與省社科院合作建有孔氏南宗文化研究中心；擁有功能材料研究所、數字化設計與制造研究所等10個校級科研機構，以及一批能源裝備校企聯合研發中心。近年來獲得全國高等教育教學成果二等獎1項，全國教育科學三等獎1項，浙江省高等教育教學成果一等獎2項，省級精品課程13門。學生專業基礎扎實，動手能力強，具有開拓創新精神，就業適應性較強，畢業生受到用人單位的廣泛歡迎和好評，近幾年來畢業生初次就業率均保持在96%以上，被評為浙江省普通高校畢業生就業工作優秀學校。
學校十分重視培養學生的創新精神和實踐能力，積極引導學生參加創新社團和科技競賽。近五年來，我校學生在大學生數學建模、程序設計、結構設計、多媒體設計等競賽中取得了優良成績，獲得國家一等獎10個、國家二等獎16個，省一等獎32個。其中，舞蹈《東方紅》獲全國第一屆大學生藝術展演一等獎，并在
北京人民大會堂演出；舞蹈《衢江鼓潮》獲第七屆中國藝術節優秀節目金獎，并被文化部授予第七屆中國藝術節特別獎；2009年、2011年全國大學生數學建模獲一等獎；2010年第六屆世界合唱比賽獲金獎2個；2010年全國大學生企業經營管理沙盤模擬大賽總決賽獲一等獎；2011和2012年全國三維數字化創新設計大賽工業與工程組總決賽一等獎；2012年第七屆全國信息技術應用水平大賽二維CAD建筑設計組一等獎。
學校秉承“立心力行”的校訓，堅持走特色發展之路，逐步形成了“校企融合、產學互動”的人才培養模式。辦學近三十年來，共培養了26000多名基礎扎實、動手能力強的應用型人才。學校先后獲得了浙江省文明單位、浙江省高校平安校園、浙江省衛生先進單位等榮譽。我校獨具特色的“南孔文化”被評為浙江省高校校園文化品牌。
學校積極開展國際交流與合作，從美國、英國、德國、澳大利亞等國家聘請教師到學校任教，先后與美國、英國、德國、澳大利亞、奧地利、日本、韓國、丹麥等國家建立了合作關系。
學校未來的發展定位是：立足衢州，面向浙江，服務地方，把學校建設成為以工為主、特色鮮明的應用型本科院校。
