紹興市越城區樹人小學

浙江省紹興市越城區公辦區重點小學紹興市樹人小學坐落在魅力城市紹興的后花園——城南。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，把陶行知先生的“生活教育理論”作為指導學校教育實踐與研究的指南，以“生活·教育；發展·樹人”為辦學理念，以“崇德尚美，百年樹人”為校訓，以“讓每一個學生充滿生命活力”為辦學目標，致力打造城南教育的優質品牌，努力實現師生整體素質的和諧發展。&…

紹興市樹人小學坐落在魅力城市紹興的后花園——城南。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，把陶行知先生的“生活教育理論”作為指導學校教育實踐與研究的指南，以“生活·教育；發展·樹人”為辦學理念，以“崇德尚美，百年樹人”為校訓，以“讓每一個學生充滿生命活力”為辦學目標，致力打造城南教育的優質品牌，努力實現師生整體素質的和諧發展。
樹人小學在各級政府的關懷下，全社會的支持下，已形成了“一校三區”（樹人小學南校區，樹人小學中校區，樹人小學東校區）的教育網點新格局。三校區共66個教學班，學生3190多名。
學校擁有一支精良的師資隊伍，正式在編教師151人，中學高級教師6人，小學高級教師111人。浙江省級名師名校長2人，市、區級學科帶頭人8名，市級名師4人，區級名師13人，市區級教壇新秀、優質課教師48人。
學校作為全國陶行知教育思想研究實驗學校，始終把陶研實驗的開展作為提升學校辦學品位的大平臺、主渠道。多年的陶研實踐探索，不但夯實了開展陶研活動的基礎，而且助推教育科研工作取得了豐厚的成果，得到了省、市乃至全國許多專家的肯定。學校的校本總課題“生活教育與人的現代化發展”的研究成果曾被評為紹興市第二屆基礎教育教學成果二等獎，受市人民政府、區人民政府的嘉獎，還被省陶研會評為省教科研成果一等獎，被中陶會評為全國教科研成果一等獎。學校先后獲得全國陶行知教育思想研究與實踐先進集體，浙江省示范小學，浙江省現代教育技術實驗學校，浙江省綠色學校，浙江省體育達標先進集體，浙江省衛生先進單位，紹興市文明單位，紹興市文明學校，紹興市特色學校，紹興市愛國衛生先進集體，紹興市行為達標規范學校，紹興市語言文字規范化示范學校，紹興市紅旗大隊，紹興市教科研基地學校，紹興市群體師德創優學校等榮譽稱號。
樹人小學堅持質量立校，特色興校，教育教學質量堪稱一流，歷年來在各級各類競賽及展示活動中成績斐然，得到上級領導及社會各界的好評。2001年到2010年，教師在市級及以上報刊雜志上發表的論文500多篇，市級及以上獲獎的近400多人次，區級獲獎的近700人次。近兩年中，教師指導學生發表作品500多篇，學生獲區級及以上獎項近800多人次。
樹人小學一校三區“三足鼎立”。 樹人小學南校區，位于紹興南環河名人廣場旁，稽山鑒水相伴，環境靜謐優美。校區占地面積約25000平方米，建筑面積約12000平方米，建有教學中心、體育館、多功能綜合樓，配備?、耦悩藴实捏w、藝、常等學科教室以及戶外音樂廣場、國際標準的籃球場、排球場及塑膠田徑場；擁有計算機網絡系統、有線電視系統、音視頻回傳及投影機系統、安防監控系統、校園音響系統組成的智能化校園。南校區實行“教育品牌聯盟”的管理策略，把魯迅小學與樹人小學的辦學理念進行有機融合。
樹人小學中校區，位于城南人氣聚集的朝陽路上，占地面積約18000平方米，建筑面積7020平方米 ，擁有 200 米環形塑膠跑道田徑運動場、戶外音樂活動廣場、標準的籃球場、排球場和多功能綜合教室，配備?、耦悩藴实捏w、藝、常等學科專用教室；擁有計算機網絡系統、閉路電視系統、校園音響系統、校園通信系統組成的智能化校園。
樹人小學東校區，是2009年8月新開辦的一個嶄新的校區，位于南池江以東，中興南路以西，鏡湖路以南，南環線以北，總用地面積31113平方米，建筑面積15144平方米，主體建筑涵蓋小學所有功能，包括四層的教學主樓、三層的體藝樓、二層的食堂以及室外體育設施等，總投資3000余萬元。
樹人小學東校區與樹人小學中校區憑借得天獨厚的地理優勢，一橋貫通兩個校區，并創新管理模式，實行“學部制管理”，按照“分段設置、一體管理，品牌拓展、高度融合”的原則開展教育活動，中校區接收施教區內1-3年級學齡兒童，東校區接收施教區內4-6年級學齡兒童。兩校區實現“五個統一”，教育、教學活動呈現一派盎然生機。
展望未來，全體“樹小人”將立足新的辦學平臺，以高度的責任感和強烈的使命感，滿懷信心，不懈追求，共同鑄就卓越的“樹人”品牌。

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