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【幼兒園概況】
文登市小博士幼兒園創建于2007年3月，2011年4月喜遷文化南路泰浩華府小區內，占地3600余平方米，建筑面積2150平方米，戶外活動場地整鋪塑膠跑道、人造草坪，修建了沙池、戲水池及種植園區和飼養區，購進了新型環保工程塑料大型綜合玩具、兒童蹦床，海洋秋池、攀爬墻等，每個班都有獨立的衛生間、盥洗室、衣帽間、寢室。都配備鋼琴、電視機、DVD、電腦、投影儀、電子交互白板等多媒體教學設備及各種桌面玩具等教學游戲設施，同時幼兒園配有多功能活動室、圖書閱覽室、教具資料室、科學發現室、衛生保健室等。給孩子創造了舒適、溫馨的生活、游戲環境。幼兒園安裝了凈化水系統，科學營養的配餐保證了每個孩子都能健康茁壯成長，幼兒園選拔、培養、穩定了一支富有愛心的高素質、專業化的教師團隊，為高質量的教育教學提供了保障。2013年3月順利通過了
威海市示范幼兒園的評估驗收。
小博士幼兒園現有大班2個、中班2個。小班4個，共8個班，在園幼兒240余名。教職工27人。
【教育理念】
小博士幼兒園以“培養幼兒良好習慣，關注幼兒全面發展; 立足學前教育，實現科學、可持續發展; 構建科學兒童觀，為幼兒終身發展奠基”為辦園理念。以“為孩子幸福的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨。以“讓每個孩子養成良好習慣；讓每個孩子擁有幸?？鞓返耐辍睘檗k園目標。
在教育局領導下，我們幼兒園堅持保教并重的原則，嚴格按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲幼兒學習與發展指南》要求開展各項保育和教育工作。認真開展各項教研活動。給老師提供外出學習培訓機會，每年都組織園長、教師去
北京、
濟南、
鄭州、威海等地培訓學習。積極汲取最先進、科學的教育理論，消化吸收，變成自己工作的正能量，為幼兒和家長提供高質量的學前教育。
【辦園特色】
為增強幼兒體質，豐富幼兒戶外活動，培養幼兒的動手動腦能力，小博士幼兒園堅持開展“十個一”活動。即
一只球，讓孩子會拍球、會單手拍、會雙手拍，會傳球、、會接球、會投球。
一根繩，會跳繩，從會掄繩，會跳一個，一個一個的跳，到能連續的跳。會一個人跳到會兩個人一起跳。
一個沙包，會投沙包，會躲沙包。
一張紙，孩子會撕紙、會疊紙、會疊各種動物、交通工具等、會在紙上繪畫、涂色。
一塊橡皮泥，會捏各種物品、會做各種手工。
一個呼啦圈，會滾、又會轉。
一根線，一根毛線，會翻各式各樣的東西。
一只毽子，孩子會踢、愛踢、能連續的踢。
一雙輪滑鞋，會輪滑，會大膽的滑，會花樣滑。
一個游戲，每個班每周都要做一個集體游戲，每兩周換一個新游戲。
開展豐富多彩的區域活動，除了每天安排專門的區域活動時間外，而且在不能戶外活動時，或者孩子來的早或走的晚的時候，都讓孩子進行區域活動，我們每個班都創建了五個以上區域，例如，有玩具區、表演區、美工區、搭建區、閱讀區、娃娃家等區域。我們很多都是利用生活中的廢舊物品做的。讓每個孩子進行區域活動，我們會不斷的往區域中投放新材料，而且我們會在孩子玩的過程中不斷的改進我們的區域。讓我們的區域真正具有實用性，不是一個好看的擺設。而是孩子們愛玩、會玩的活動區域。而且，我們還專門設置了科學發現室、圖書閱覽室及教具資料室和美工室。這些都將成為孩子們玩耍和進行科學探索的快樂天地。
孩子的禮儀教育也是我們幼兒園的必修課，讓孩子學禮儀，懂禮儀，更要讓孩子會用禮儀?，F實生活中按禮儀的要求去真實的、自發的、主動的去做。這才達到了我們讓孩子學禮儀的目的。同時，我們培養鍛煉孩子們的膽量、敢于表現自己，善于展示自己的勇氣。讓每個孩子敢于站在舞臺上表演等。
孩子的習慣培養是我們幼兒園的最重要的工作之一，我們不但培養孩子良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣、思維習慣、衛生習慣等，而且我們會從小班開始逐步的培養孩子“自己的事情自己做”習慣（當然是孩子力所能及的）。自己吃飯；吃完后自己把碗、勺子、餐盤等放到指定的地方；自己穿、脫衣服；自己穿、脫鞋子；自己整理床鋪；自己疊衣服；自己擺放鞋子，自己整理書包，自己選擇喜歡的區域活動；自己選擇一起游戲的合作伙伴等等。這樣既鍛煉了孩子的能力，又培養了孩子的習慣。同時我們教育和引導家長對孩子也要該放手時大膽的放手，這樣孩子會形成一個敢想、敢干，愿意想，愿意干的習慣。孩子就能獨立的想問題做事情，沒有依賴心理，沒有懶惰思想。這樣孩子就會有很強的動腦、動手能力。
而且我們通過家長會、家長學校等積極開展家園共育工作，只有家長和幼兒園攜手同心，積極的配合幼兒園的工作，共同擔負起教育孩子、培養孩子的責任，才能讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年。
總之，小博士幼兒園將始終堅持與時俱進、開拓進取，以超前的科學的教育理念,富有愛心的專業的高素質教師團隊，舒適、溫馨的生活、游戲環境，一流的教學游戲設施，開展豐富多樣的教學活動、游戲活動、區域活動及這種節日慶?；顒?，給幼兒提供優良的成長環境,讓每個孩子都擁有幸?？鞓返耐?！
