學院國標代碼：13262
湖北招生代碼：1237
【關鍵詞：普通高?！?br />
華中科技大學文華學院于2003年經教育部批準舉辦，是由華中科技大學與
武漢美聯地產有限公司共同舉辦的普通全日制高校，具有獨立的法人資格。
【關鍵詞：教育家辦學】
中國高等教育學會院校研究會會長、華中科技大學學術委員會副主任、博士生導師劉獻君教授任院長；中國工程院院士、華中科技大學學術委員會副主任張勇傳教授擔任名譽院長。華中科技大學選派國家教學名師、著名學者等一批專家，擔任學校、學部和系領導學術帶頭人。
建校以來一直堅持開展院校研究，將研究與實踐相結合，形成了具有獨立學院特色的教育研究氛圍，提高了學校整體科學管理水平。
著名教育專家在考察了學校后評價：學校是由一批懂教育、愛教育、責任意識強、具有奉獻精神、勇于改革實踐的專家在辦學，是一批志同道合的人在辦教育；他們在辦學實踐中不斷形成創新的教育理念。
【關鍵詞：辦學宗旨】
文華學院創辦以來，始終堅持“育人為本、質量第一”的辦學宗旨，把“以人為本”的教育理念融入到辦學的各個方面。學校努力探索為每個學生提供適合的教育，探索多樣性創新人才培養模式，實施個性化教育，努力營造有利于創新型、應用型人才健康成長的校園環境與氛圍。
【關鍵詞：辦學目標】
經過三十年的努力，“十年建校、十年發展、十年提高”，把學校建設成為國內有較高知名度，在國際上有一定影響的多科性、應用類、教學型民辦大學。以培養具有競爭力和創業能力的高素質專業人才為培養目標。
【關鍵詞：學校發展定位】
學校發展戰略是：在立足湖北、服務國家中部崛起基礎上，克服同質化傾向，走差異化發展之路，找準自身的位置、選擇適宜的人才培養模式、突出自已優勢和特色；充分發揮比較優勢，使比較優勢轉化為學校的核心競爭力，確立學校在全國同類高校中的領先地位。
【關鍵詞：學歷學位】
學校對符合國家學籍管理規定、成績合格的畢業生頒發華中科技大學文華學院畢業證書；符合學士學位授予條件者，授予華中科技大學文華學院學士學位。
【關鍵詞：校園建設】
學校位于華中科技大學旁，坐落在武漢東湖新技術開發區“武漢·中國光谷”腹地創業街上，毗鄰風光秀麗的東湖風景區，校園占地面積約1340畝，校內建筑總面積38.61萬平方米。
學?，F有圖書119.51萬冊，中文期刊1088種，外文期刊24種，電子期刊9215種，同時建立了萬方、維普等多個鏈接數據庫和與各專業相適應的書目數據庫和科研成果數據庫；生均圖書冊數80.5；百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數為131座，能很好地滿足教學需要。學校教學科研儀器設備總值達7484.2萬元，資產總值逾十億元，校園內現代教育及生活設施齊備，學校治學嚴謹，是讀書治學的理想場所。
【關鍵詞：專業設置】
學?，F有普通全日制在校生14842人，其中本科生11913人，?？粕?929人。設置了本科專業33個、?？茖I10個，涵蓋工、管、文、法、經、藝術6大學科門類，初步形成“工學為主，多學科協調發展”的學科專業發展格局。學校面向全國26個省、市招生，還與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的多所著名高校建立了校際合作關系。
【關鍵詞：師資建設】
學校重視培養青年教師，現已建立“崗前培訓、國內進修、出國培訓”三級師資培訓與“老帶新”相結合的青年師資培訓制度。
學校每年暑期組織新進教師崗前培訓，確保新教師盡快熟悉教學規范和學校情況，迅速進入角色。同時組織青年教師到國內“211”“985”等名校進行訪問、進修，每學年還選派優秀教師赴美國、英國等名校進修。已派出5位教師作為國內訪問學者，派出26位教師到英國進行專業學習；近三年共派出187位教師參加全國精品課程培訓、雙師型教師培訓、專業教學研討會等。
“老帶新”“師傅帶徒弟”的青年教師培養模式，是學校又一項獨特的師資培養方式。學校依托名校老教師傳幫帶的優勢，實現了老教師與青年教師“一對一”的培養模式，提高了青年教師的教學、管理及科研能力。
近幾年來，學校的教師獲得教學質量獎261人次，獲青年教師教學競賽獎達180人次；特別是教師參加華中科技大學青年教師教學競賽，有6人獲一等獎。教師講課與指導實踐教學環節的教學質量綜合測評達到優良等級的教師的比例達任課教師的86.7%。
學校十分重視特色專業和精品課程的建設，學?，F有精品課程10門，在建7門、立項3門?！段⒎e分》、《大學物理》被評為學校精品課程和優質課程。
2010年土木工程專業和通信工程專業入圍省獨立院校首批重點培養本科專業建設項目，《大學數學》課獲湖北省教育廳高校省級精品課程。
【關鍵詞：師資力量】
學校在華中科技大學的幫助和指導下，建立了科學的教學質量監測和評估體系。學校擁有一支專業水平過硬，教學經驗豐富，職稱年齡結構合理的師資隊伍?，F有專任教師835人，符合崗位資格的教師比例為96.6%，其中教授98人，副教授247人，講師346人，中高級職稱教師占全部專任教師人數的83%。各專業教師均來自華中科技大學等著名大學，教師學術梯隊建設規劃科學合理，措施得力，形成了合理的學術梯隊。
在學校專任教師中，具有碩士、博士學位的教師占全部專任教師人數的64.4%，教師的學位結構合理。學校注重培養和引進博士，近幾年，已培養、引進青年教師博士后2人、博士21人；他們成為學科和專業的骨干。
目前，學校培養的青年骨干教師開始挑大梁，一批青年教師被評選為優秀中青年骨干教師，晉升了5位副教授、100多位講師。一批青年教師聘為系、教研室主任。每學年有一批青年教師分獲教學競賽獎和教學質量獎，一批科研成果面世。
學校實施“名師工程”，一批名師教授擔任學術領頭人、學科專業負責人，上課堂講課；還引進了二位“國家教學名師獎”獲得者，分別擔任機械與電氣工程學部主任和分管教學副院長。
【關鍵詞：科學研究】
學校重視科學研究與技術開發，鼓勵教師將教學與科研有機結合。
從2008年到2012年，學校教師參加教學改革研究課題190項，其中省部級6項，校級184項；教師公開發表論文494篇、出版著作8部，其中SCI收錄論文14篇、EI收錄論文53篇。學校教師教研、科研經費442.96萬元，達到省內同類高校的先進水平。
目前學校教師共承擔教育部、省教育廳以及企事業單位課題共計43項，其教師參加校級及以上教研、科研比例達到89%；教師通過參加教研、科研工作，促進了教學質量不斷提高，成效明顯。
近四年，學校教師獲國家級、省部級成果56項，其中國家級獎項10項、省級獎項16項、企業和協會獎項30項，鑒定成果37項、專利6項。獲獎獎項達到省內同類高校先進水平。
【關鍵詞：個性化教育】
學校大膽創新教育理念，改革人才培養模式，逐步在形成個性化辦學特色。學校努力探索為每個學生提供適合的教育，幫助學生“立志”，把學生發展引導至正確的航向上來；為學生提供發展“空間”，實施多樣化人才培養模式，量身定做個性化培養方案；加強實踐教學，了解社會，認識自我，增強能力；實施針對性教學，激發學生的學習興趣。設置潛能導師制，幫助學生發掘自己的優勢潛能，
學院試行了潛能導師制，重視學生的主體性，強調個性化和多樣化教育，充分挖掘大學生的優質潛能，激發學生的學習主動性和創造性，指導學生進行生涯設計，使不同的學生有不同的成才方案和發展空間，能夠自主發展。學校于2009年首批聘任了177名潛能導師；2011年又聘了第二批潛能導師318人。
為了培養具有個性化特色的高素質優秀人才，學院改革課程體系和教學方式，推行個性化人才教育方案，主要的教學做法有：一是培育學科專業特色。二是加大專業、課程的選擇性和靈活性。三是因材施教，量身定做個性化培養計劃。四是依托實驗室培養學生的動手能力和創新思維。每年一大批優秀人才參加全國和省市組織的電子設計大賽等競賽，獲各級獎勵和國家專利數百項。
【關鍵詞：人文教育】
學校秉承華中科技大學人文素質教育優良傳統，開設了“院士、名人、企業家”講壇，開展人文、科技系列講座活動，不斷提高學生綜合素質。楊叔子、樊明武、李培根、張勇傳等十多位院士、大學校長，“百家講壇”主講人王立群、易中天、于丹，著名作家、“茅盾文學獎”獲得者熊召政，我國著名教育家、中國高等教育學科創始人潘懋元教授，以及周遠清、顧明遠、李延保等知名學者、教育專家，還有著名作家熊召政、方方，社會文化名人郭敬明、洪晃、陶宏開先后在學校開壇講學，活躍了學術氣氛，激發了學生的學習熱情，促進了優良學風的形成。
【關鍵詞：人才培養】
學校每年報考研究生的學生占畢業生人數的30%左右，考研錄取率逐年提升，近幾年畢業生考上碩士研究生的比例均在15%以上。2010屆、2011屆畢業生被錄取為碩士研究生的人數占本科畢業人數的比例分別為15.96%、16.4%，其中考入
北京大學、武漢大學、華中科技大學等國家“211”“985”重點大學的人數占錄取人數近一半。
學生的創新精神和實踐能力不斷提高，在2010—2011學年，學生參加省級和全國性各類學科專業、技能競賽，獲全國性特等獎2項、一等獎50項、二等獎87項。機械設計制造及其自動化專業2008級學生張帆具有4項國家專利，被中央電視臺錄制在《華人發明家》節目中，成為“2011湖北大學生年度人物”前10強。
文華學院畢業生的就業率已連續四年在93%以上，2009年學校被新華社《瞭望》周刊雜志社等國家權威傳媒機構評選為全國民辦高校畢業生競爭力調查《年度十佳樣本院?！?。用人企業普遍評價學校的畢業生“綜合素質高、專業知識扎實、實踐動手能力強”；稱贊其“留得住、用得著、成長快”。
【關鍵詞：社會評價】
學校創辦以來，堅持走“質量與特色立?！钡陌l展道路，不斷拓寬辦學思路，更新辦學理念，強化辦學特色，努力推行個性化教育辦學特色，贏得了“辦學規范，管理嚴格，特色鮮明，信譽良好”的社會評價。
近年，文華學院先后被一些社會機構和權威媒體評價為“全國十佳獨立學院”、“全國首批創新·就業型大學”、“全國最受歡迎的獨立學院”；2008年由湖北省教育廳推薦，省人事廳、省民政廳授予文華學院“湖北省先進民間組織”稱號，是全省唯一獲此殊榮的獨立學院。2010年學校獲中國獨立學院協會授予的“全國先進獨立學院”。
在2010年、2011年、2012年，中國校友網等單位推出的《中國獨立學院百強排行榜》，學校分別位居前5名、前3名、前2名。
在《中國最受媒體關注的獨立學院排行榜》排名中，學校2011年第四位、2012年第三位。
2011年中國教育網根據高考填報志愿參考系統統計，在《高校招生信息發布平臺》上公布的“中國獨立學院報考熱度排行榜”中，文華學院人氣達936237人次，排名第一。榮登人氣排行榜榜首。
