伍家崗小學位于伍臨路2號，正對著風光秀麗的五一廣場，創辦于1952年,創辦之初，學校占地僅1200平方米，近400名學生，12個教學班，27名教職工，校舍簡陋，師資缺乏，無現代化教學設備。經過五十余年的發展，目前學校占地9966平方米，近1300名學生，25個教學班，64名教職工。是
宜昌市第一批名牌學校，全國知心家長學校，湖北省綠色學校、宜昌市文明單位。
學校致力基礎設施建設，近三年投資兩百多萬元修建了塑膠運動場、網球場，添置了教學儀器，全部更換了學生課桌凳，辦學條件得到了極大改善。新修建的美觀大氣的塑膠運動場與時尚動感的網球場交相輝映，櫻花樹下、蘑菇亭旁童趣盎然的文化墻彰顯少兒國防教育特色，茂密修竹搖曳的是夏日的清涼，高大的楠樹留下的是秋天的詩意。濃烈的人文氣息，濃厚的現代氛圍，為學生創設了展示才華，放飛理想的舞臺。
在學?；A設施不斷完善的同時，我校十分重視不斷提升學校內涵。近幾年來，我校夙興夜寐走名校內涵發展之路，以教師隊伍建設為核心，促進教師的專業發展，深化課程改革，全面提高教育質量，取得了顯著成效。經過多年的研究與實踐，在教師隊伍建設上我們實現了兩個突破創新。
一是突破了傳統的師徒結對形式，創新了新教師“1+N”式團隊培訓模式。有兩個特點1、新教師在一個導師的引領下能向多位教師學習，博取眾長；2、學校搭建多種平臺開展培訓。這種培訓模式促進了新教師與導師的共同成長，達到了雙贏的目的。這一成功的經驗在我區舉辦的學習型組織推進會上，做了專題發言，受到與會專家、同仁的肯定。
二是突破了獎懲性教師評價制度，創新了適合學校特點的發展性教師評價制度。我校創新的發展性教師評價制度，以促進教師發展為基本的價值取向，創新了發展性教師評價的目標系統，創新了評價策略與方法，科學運用了評價結果。該評價制度較好的詮釋了以人為本的科學發展觀，是新課程理念轉化為操作性的實踐探索，是激發教師內驅力，提升教師個體幸福指數的杠桿，是學生、學校發展的助推劑。在研究實踐中，逐步形成了一支愛學習、善研究、勇實踐、樂奉獻的教師隊伍，打造了一個開放、進取、和諧、創新的伍小團隊。其研究成果兩次在宜昌市進行推廣，獲得宜昌市第三屆教科研成果評比一等獎。該研究成果在全國、省級多家刊物上登載，獲得湖北省第五屆科研成果評比二等獎，學校被評為湖北省科研先進單位。在省內產生一定影響，多次在省級會上交流，
荊州、
襄樊、恩施等十多個兄弟學校先后來校取經。
在“讓每一位教師都得到尊重，讓每一個人都得到發展”的辦學理念的感召下，學校在綜合實踐活動課程探索、學生科技教育、校本課程開發與實施等方面也多有建樹，成為伍家區乃至宜昌市、湖北省引領這些方面改革的一面旗幟。我校先后多次被評為宜昌市課改先進單位、湖北省綜合實踐活動課題研究先進單位、宜昌市科技節先進集體等。
目前，學校以“讓每一個人得到尊重，讓每一個人得到發展”為辦學理念，以“學校辦成具有示范性、先導性的高質量、有特色的宜昌市窗口學?！睘槟繕硕^斗，創新不止。
