宜昌市隆中路小學位于人口密集的城區中心地帶——隆中小區。學校始建于1946年，占地3480平方米,建有兩個籃球場，一個排球場。學?，F有22個教學班，1200余名學生，擁有一支作風過硬、業務精良高素質高層次的創新型教師隊伍，其中中學高級教師2名，小學高級教師約占80%，大?；虮究茖W歷約占85%，校級以上骨干教師15人。經過50多年的發展，學?！傲摇饼R全，教室“三機一幕”到位，先后建立了語音室、多媒體演示廳、電子制作室、網絡中心控制室，以及校園網絡系統、教師備課系統。
學校由簡陋到頗具規模，從平凡到卓爾不群，隆小人以勤奮為戈，以智慧為盾，發揚敢于創新、攻堅克難的精神，譜寫了一部“科研興校、改革活校、特色立?！钡墓妍惼?。早在1987年學校就開展了以提高學生素質為目標，以素質教育與管理為核心的整體改革實驗，一舉成為湖北省首批教改實驗基地學校，并被全國整體改革委員會吸納為會員單位。通過十余年的探索與實驗，學校建立了素質教育的管理模式，構建出適應素質教育的有力的導向機制、制約機智、社會參與機制和學生素質發展評價機制，出臺了全國第一張學生素質評價報告單。1997年該實驗課題順利通過省級專家組驗收，專家一致認為實驗具有較強的現實意義和推廣價值。同年，該課題實驗獲得湖北省第三屆教育科研成果二等獎。隨著素質教育的不斷深入，新世紀之初，學校又啟動了《城市小學創新教育管理模式實驗》研究，學校以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，以創新課堂教學為突破口，通過營造創新氛圍、強化創新機制、豐富創新載體等有效途徑，對管理方式、教學方法、教學手段等方面進行了有益地探索和嘗試，初步建立了富有成效的創新教育發展機制和富有成效的教學創新操作系統，其研究成果獲湖北省第四屆教科研成果一等獎。學?，F有省級立項課題五個,實驗中學校牢固樹立精品意識，不斷推出高質量的研究成果，學校的語文口語交際課、校本課程信息技術課、科學學科系統開放課在省市乃至全國已曉有名氣。學生的創新精神和創新能力得到長足的發展，涌現出一批批小發明家、小作家、小音樂家、小畫家，學生在各級各類比賽中獲獎達1000余人次，其中一學生發明的鋼筆筆尖保護器獲國家專利，這是湖北省獲國家專利中年齡最小的學生。教師在各級各類比賽中獲獎達200余人次，其中省級以上獲獎達60余人次。
鮮花伴著汗水，耕耘喜獲豐收。學校先后榮膺“全國紅旗大隊”、“全國青少年維權崗先進單位”、“全國青少年體育工作先進集體”稱號，還被授予“湖北省少先隊工作示范學?！?、“湖北省優秀家長學?！?、“湖北省教育科研五十強”學校、“宜昌市雙文明單位”、“宜昌市巾幗文明示范崗”、“宜昌市少先隊工作先進集體”、“宜昌市衛生工作先進單位”，多次被表彰為伍家崗區“教學管理先進單位”、“日常行為規范示范學?！?、“雙文明工作先進單位”、“優秀工會”。
面對成績，隆小人并沒有滿足，學校領導正以團結務實、開拓創新的工作作風，帶領廣大教師，借基礎教育課程改革實驗的東風，在科研興校的道路上昂首闊步，勇往直前。我們相信，隆小的明天將會更加絢麗輝煌！
