漳州市天寶中學

福建省漳州市薌城區公辦普通中學福建省漳州市天寶中學坐落于319國道漳州市郊區路段——薌城區天寶鎮，位于斑斕的九龍江西溪北岸。創辦于1956年，其前身為龍溪第二中學，屬一所鄉村老完中。半世紀以來，具有一段光輝的辦學史，為社會培養出很多高本質人才，留美博士王建榮和就讀牛津大學的王賀生師長西席就是此中杰出的代表?，F有班級36個，門生1772名，教職工124人，此中中初級西席42人，本迷信歷47人，黨員42人，具有一批高本質的西席。近幾年來…

福建省漳州市天寶中學坐落于319國道漳州市郊區路段——薌城區天寶鎮，位于斑斕的九龍江西溪北岸。創辦于1956年，其前身為龍溪第二中學，屬一所鄉村老完中。半世紀以來，具有一段光輝的辦學史，為社會培養出很多高本質人才，留美博士王建榮和就讀牛津大學的王賀生師長西席就是此中杰出的代表?，F有班級36個，門生1772名，教職工124人，此中中初級西席42人，本迷信歷47人，黨員42人，具有一批高本質的西席。近幾年來，薌城區黨政各級帶領和薌城區教誨局一向高度正視天寶中學的辦學環境，多次到黌舍觀察和指導。在各級帶領的體貼下，在本校師生的共同盡力下，慢慢構成了“愛國、朝長進步、務虛、創新”的校風，“敬業、愛崗、松散、創新”的教風和“尊師、守紀、勤奮、朝長進步”的學風。黌舍訂峙“育人至上，人文為先”的德育事情理念，推行“實際、參與”的自我教誨準繩，安身創新，建立起以黌舍教誨為主體、家庭教誨為根本、社會教誨為持續的多渠道、多層次的綜合教誨收集。按照本質教誨的需求，黌舍提出“深化鼎新、科研興教、科研興校”的教改思路。一方面加強講授教研力度，凸顯“課改”職位，晉升講授質量。同時，正視西席步隊的扶植，不竭強化師德師風扶植，優化師資步隊，鼓動鼓勵西席插手各種學習培訓，盡力進步育人程度。另外一方面，以報酬本，關愛門生，存眷門生的身心安康，加強校園文明扶植，展開豐富多彩的文娛、體育活動。同時不竭加大資金投入，擴展黌舍的根本扶植，改良辦學前提，進步辦學質量。繼完成九年任務教誨“兩基”事情目標后，黌舍又為完成“雙高普九”宏偉計謀而停止不懈盡力。近幾年，黌舍高考質量不竭上揚，完成本科零的沖破后，又獲得理科?？粕暇€率100％，總上線率97％的好成績，接著又完成重點本科零的沖破，多人考上重點大學。黌舍前后被評為市級、區級“校園辦理先進單位”“市校務公開事情先進單位”“市建立交通安然校先進單位”“薌城區黨建先進支部”。同時，稀有十名西席榮獲市級、區級各種名譽稱呼。

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