??2002年2月，經教育部批準，
鄭州大學成為國家開展現代遠程教育的67所試點高校之一，是河南省惟一的試點學校。 鄭州大學現代遠程教育是在鄭州大學認真貫徹和落實中共中央、國務院“關于深化教育體制改革全面推進素質教育的決定”，教育部制定的“面向21世紀的教育振興行動計劃”、“全國教育信息化座談會紀要”和“全國遠程教育發展規劃”精神，充分利用現代信息技術發展產生的一種新型的交互式跨時空的教育方式。 鄭州大學遠程教育學院成立于2001年6月，具有教學管理、技術管理與服務職能。在教學與管理上，運用先進的信息技術，聘用精干的教師，管理人員和技術人員，充分發揮名校、名師、名課優勢；以校內遠程教學為起點，以數個社會熱門專業為重點，以河南省教育科研網高速主干網為主要依托，以實時交互式教學與非實時課件點播教學為主、以傳統教學方式為輔，開展學歷學位教育及非學歷教育，構筑河南省及鄭州大學的終身教育體系，提高全民科技、文化素質。 鄭州大學遠程教育學院主要任務是開展現代遠程教育試點工作，歸口管理全校的網絡資源和遠程教育資源，具體負責教學網絡與資源建設，技術支撐、教學組織管理、教學質量監督與保障，探索現代遠程教育的發展模式，積累現代遠程教育經驗。學院下設辦公室、教務科、學生科、技術與資源部等四個部，各部門職能如下：一、辦公室： 負責校外學習中心的設立、聯絡、監督和管理工作；制定學院管理規章制度；負責學院的文秘、接待、檔案、人事、財務、設備和材料等行政事務工作。二、教務科： 負責組織制定各層次、各專業的培養計劃，教學大綱和教學實施計劃；負責制定和實施各類學生的學籍管理，考務管理等教務管理規定；負責招生計劃，核發畢業證書；組織實施網絡教學計劃并提供相關服務；負責教學質量跟蹤，信息反饋等質量監督保障工作；負責教材的選購和發放工作。三、技術與資源部： 負責網絡教育中相關的技術工作，負責教學網站和網絡實時教學系統的建設、運行管理和維護，采用先進實用的現代信息技術手段，對各校內、外學習中心進行網上技術咨詢和技術支撐；負責組織和建設學校網絡教育資源、網絡課件的制作、維護與更新；網絡學習、管理、考核與評估等一系列軟件的開發；網絡教學支撐平臺的建設與維護；承擔對校內、外學習中心的教師進行現代教育技術方面的培訓工作。四、學生科： 負責學生日常管理工作，學生思想政治教育工作，學生檔案管理工作，學生活動、獎學金評定、評優評先等工作；負責做好畢業生資格審查、畢業證書的發放學生就業指導等工作。
