杜麗麗,1975年11月23日生于北京市海淀區一個純樸的農民家庭。她先后在海淀區田村小學、育強中學上學,1991年5月17日加入中國共產主義青年團,1992年考入北京海淀藝術師范學校。求學三年后,杜麗麗憑著優異的成績,成為海淀區紅旗村小學的一名教師。
作為學校惟一的音樂教師,杜麗麗擔負著全校300多名學生的音樂教學任務。如何運用在學校所學的知識,培養學生對音樂的興趣,讓不同年級的學生順利地掌握樂理知識,成為杜麗麗面臨的現實問題。憑著對教育事業的無限熱愛和對學生的強烈責任感,杜麗麗勇敢地接受了挑戰,決定從基礎做起,對每堂課都像公開課一樣認真對待。她運用心理學知識,分析兒童心理,嘗試多種教學方法,與同學交換意見,經過反復摸索,她終于掌握了一套小學音樂教學的有效方案,成功擔負起了學校的音樂教學任務。
杜麗麗在音樂教學中,首先強調根據音樂學科的特點,經過潛移默化的作用,使學生幼小的心靈得到啟迪。通過生動直觀的教學,教育學生、熏陶學生,提高他們的素質。在唱歌教學中,貫穿愛國主義教育;在欣賞教學中,灌輸革命傳統;通過給學生講音樂家的故事,激發學生學習音樂的熱情;適當給學生介紹民族、民間音樂,增強學生的民族自豪感。
杜麗麗根據小學生不同年級的年齡特點,用不同的方法激發學生唱歌的興趣,提高學生演唱水平。對低年級的學生,她以形象教學為主。在為二年級講授《大鹿》一課時,杜麗麗自己動手為歌曲準備了各種動物的頭飾,以便學生理解歌曲的內容。中年級教學以二聲部為主,在學生學唱的基礎上,教師一個聲部,學生一個聲部,練習對唱,掌握歌曲演唱方法;高年級學生正處于變聲期,為保護學生的嗓子,她在教學中適當穿插音樂欣賞、演奏打擊樂,既讓學生得到了休息,又提高了學生的欣賞水平。
一份耕耘,一份收獲。杜麗麗憑著扎實有效的教學工作,爭取了學生的尊敬,贏得了學校的認可。在紅旗村小學開展的“我最喜歡的老師”評選中,杜麗麗榮登榜首。她無愧于人民,無愧于人民的教育事業。
杜麗麗作為一名青年教師,關心學生在學校是出了名的,她把每一個學生當作自己的朋友,當作自己的0、小妹妹。小學生天性好動,難免出現碰傷、擦傷的情況,杜麗麗只要一發現,馬上帶學生到醫務室包扎、上藥,并及時教育學生課下活動時一定要注意安全。杜麗麗在學校負責衛生工作,有時一些班級負責的衛生段任務沒有及時完成,她一定要求他們補做。但此時,杜麗麗不是在一旁袖手旁觀,而是幫助值日的同學一起干。
1997年5月9日,紅旗村小學師生如往常一樣放學回家,杜麗麗和幾個小學生在海淀區香山南路318路公共汽車站候車。一輛斯太爾拖板車牽引一輛待修的卡馬斯拖板車由北向南飛速駛來。前車閃過后,被拖車輛在速度過快的情況下失控,像匹脫韁的野馬,向候車的人群沖撞過來。人們被這突如其來的災難嚇呆了。兩個的孩子眼看著拖板車逼近自己,竟然嚇得一動不動。就在這千鈞一發的生死關頭,杜麗麗大喊“靠邊,快躲開”,果敢地推開了兩個不知所措的孩子,而自己卻被直逼而來的托板車奪去了生命。
1997年6月2日,中共北京市海淀區委教育工作委員會、海淀區教委發出《關于開展向杜麗麗同志學習活動的決定》,授予她“舍己救人、敬業愛生的模范”光榮稱號,在全區教育系統開展向杜麗麗學習的活動。紅旗村小學所在的海淀區四季青鄉教委和中心學區工會、團委也發出倡議,號召全鄉的老師向杜麗麗學習。在杜麗麗生前學習過的育強中學、海淀藝術師范學校,師生們也自發地以各種方式紀念英雄。1997年-市長主持召開第69次市長辦公會,批準杜麗麗為革命烈士,追授其“舍己救人優秀青年教師”榮譽稱號。
(許麗敏)
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