吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年，經過50多年的建設與發展，奠定了在吉林省屬師范院校的龍頭地位，是吉林省高中骨干教師培養中心、高校師資培訓中心和教師教育研究中心?，F任黨委書記張波教授，校長楊景海教授。
學校占地面積100萬平方米，建筑面積64萬平方米，其中
長春校區占地面積8萬平方米，建筑面積13萬平方米。校園環境優雅，基礎設施先進，功能配套齊全?，F有22個學院，2個教學部，30個研究所，117個實驗室。學校教學儀器設備價值達1.91億元，固定資產總值達7.9億元。圖書館藏書188.69萬冊。
學?，F有全日制本科在校學生16360人，研究生2028人，留學生291人，成人教育學生15131人?，F有教職工1524人，其中專任教師1178人。教師中有雙聘院士1人，博士生導師13人，碩士生導師322人，教授227人、副教授級339人?！靶率兰o百千萬人才工程”國家級人選1人，中國科學院“百人計劃”人選1人，國務院政府特殊津貼獲得者10人，全國優秀教師3人，教育部新世紀優秀人才支持計劃6人，省拔尖創新人才13人次，省高級專家2人，省有突出貢獻的中青年專業技術人才8人，省主講教授2人，省教學名師7人，省優秀教師7人，省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人，省中青年骨干教師5人。2006年，學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。
學校堅持以教育教學為中心，保持本科教學優勢特色?，F有61個本科專業，國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個，國家級教師教育精品資源共享立項課程1門，國家級精品視頻公開課程1門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級特色專業建設點12個，省級精品課程25門，省級教師教育精品資源共享立項課程4門，省級優秀課程67門。省級優秀教學團隊9個，省級實驗教學示范中心6個，省級創新人才培養實驗區2個。學校連續6屆獲國家教學成果獎6項，是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎58項，省級教育技術成果獎67項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”、“吉林省大學生文化素質示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩，在“挑戰杯”全國大學生科技競賽、“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演、全國大學生藝術展演等多項活動中屢獲佳績。學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”。
學校大力發展研究生和留學生教育，現有1個服務國家特殊需求“滿族語言文化”博士人才培養項目，13個碩士一級學科學位授權點，92個碩士二級學科學位授權點，覆蓋了哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、藝術學8個學科門類。同時，學校擁有教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、出版、法律和旅游管理6個碩士專業學位授予權及高校教師在職攻讀碩士學位的培養權。2006年，學校被確定為“中國政府獎學金來華留學項目院?！?。
學?？蒲惺聵I發展迅速?，F有6個省級優勢特色重點學科（一級學科），覆蓋43個二級學科。有1個教育部“創新團隊發展計劃”培育團隊，有18個省級以上科研創新平臺，其中包括2個教育部重點實驗室(省部共建)、2個省科技廳科技創新中心、3個省高校重點實驗室、1個省科技廳重點實驗室、1個省級工程研究中心、1個省高校工程研究中心、4個吉林特色文化研究基地、3個省高校人文社會科學重點研究基地、1個省首批高等教育研究基地?！笆晃濉币詠?，共承擔國家、 ?。ú浚?、廳局級科研項目800余項。其中主持國家863計劃項目2項、合作2項，主持國家自然科學項目33項，合作5項，主持國家社科規劃項目6項，國家社科單列學科教育科學基金項目2項，主持國家農業科技成果轉化資金項目5項、合作1項，主持科技部科技人員扶持企業項目3項，主持吉林省科技廳、吉林省社科規劃、教育部科技、人文社科規劃等省部級科研項目合計400余項。有6人入選教育部新世紀優秀人才支持計劃。全校教師共發表學術論文6000余篇。其中被SCI等三大索引收錄論文1300余篇，CSSCI收錄期刊論文500余篇。出版學術專著、教材200余部。申請國家發明專利70余項，獲得授權24項，獲省部級以上科研獎勵70余項。
學校對外學術交流十分活躍，校際合作廣泛。在國內，與全國各師范大學及部分綜合性大學建立了校際合作關系；國際上，學校與美國、英國、俄羅斯、日本、澳大利亞、韓國、菲律賓、加拿大等國家及臺灣地區的近40所高校和教育科研機構建立了合作關系。
吉林師范大學秉承“好學近知，力行近仁”的校訓，努力為社會發展和經濟建設培養應用型人才。教師教育專業畢業生以基礎厚、能力強、潛力大、素質好而受到社會的廣泛歡迎和好評，在基礎教育界享有較高聲譽；在發揮教師教育專業人才培養優勢的同時，學校非常重視對非教師教育專業學生的職業技能與專業技能培訓，與就業市場接軌，培養實用型人才。畢業生遍布全國31個省、市、自治區。1999、2004、2009年，學校連續3次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年，學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規范化示范學?！狈Q號。2010年，學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范?！狈Q號?！笆濉逼陂g，吉林師范大學提出了“建設特色鮮明、多學科協調發展的高層次高水平師范大學”的奮斗目標。展望未來，吉林師范大學將與時俱進，全面落實科學發展觀，強化特色，提高質量，重點突破，科學發展，努力實現規模、結構、質量和效益的協調統一，朝著建設高層次高水平師范大學的宏偉目標闊步邁進。
